tag:blogger.com,1999:blog-63460048925054252472024-03-19T02:23:19.871-07:00RINCON DEL BIBLIOTECARIOLa idea es crear un espacio para el comentario, la información, la reflexión, el conocimiento y la amistad entre los bibliotecarios del mundo. Se incluyen noticias y notas de actualidad relacionada con el libro, las bibliotecas, los bibliotecarios y el desarrollo personal.Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10910925058918229848noreply@blogger.comBlogger13125tag:blogger.com,1999:blog-6346004892505425247.post-39494159693357453162018-05-03T19:29:00.000-07:002018-05-03T20:42:05.514-07:00'El armario del llanto': el invento para que los alumnos puedan explayarse en época de exámenes<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://2.bp.blogspot.com/-kuro9zFMlLs/WuvWgZGr-PI/AAAAAAAAHb8/_4cAm3b3jGMYe8tXiRbPhGSSvbUW8cOHwCLcBGAs/s1600/armario-kDIB-U501774930477tjH-624x385%2540Ideal.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="385" data-original-width="624" height="394" src="https://2.bp.blogspot.com/-kuro9zFMlLs/WuvWgZGr-PI/AAAAAAAAHb8/_4cAm3b3jGMYe8tXiRbPhGSSvbUW8cOHwCLcBGAs/s640/armario-kDIB-U501774930477tjH-624x385%2540Ideal.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="MsoPlainText" style="text-align: center;">
</div>
<div class="MsoPlainText">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "courier new"; font-size: 14.0pt;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoPlainText">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "courier new"; font-size: 14.0pt;">Los estudiantes de la
Universidad de Utah que accedan a él cuentan con 10 minutos de privacidad para
gritar, llorar y liberarse de las tensiones de los finales<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoPlainText">
<br /></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Courier New";">¿Quién no ha sufrido estrés en época de
exámenes? Lo habitual para desahogarse es darse una vuelta, quedar con los
amigos, ver la tele, sociabilizarte para desconectar un rato. Pues ahora va la
Universidad de Utah, en Estados Unidos, e instala en su biblioteca una
cabina llamada <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">'El armario del llanto'</b>.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Courier New";">'El armario del llanto' ('The Cry Closet')
ha sido creado por uno los estudiantes de la Universidad, Nemo Miller. El
espacio ideado para que los alumnos que estudian exámenes finales puedan
tomarse un 'kit-kat' de 10 minutos y explayarse.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Courier New";">El interior de 'El armario del llanto' está
forrado de felpa negra y contiene varios peluches en su interior. «<span style="color: red;"><b>Un
lugar seguro para estudiantes estresados</b></span>», reza el letrero de la puerta. Eso
sí, para poder entrar a él hay que cumplir unos requisitos: tocar antes de
entrar, pasar de uno en uno, no se puede permanecer en él más de 10 minutos y
apagar las luces y el temporizador al salir.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Courier New";">La biblioteca de la Universidad de Utah
quiere que se use el hashtag #cryclosetuofu cada vez que alguien suba
una publicación en las redes sociales sobre el armario. 'The Cry Closet' estará
en la biblioteca hasta después de los exámenes finales.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Courier New";"><br /></span></div>
<br />
<div class="csl-entry">
Fuente bibliográfica</div>
<div class="csl-entry">
«El armario del llanto»: el invento para que los alumnos puedan explayarse en época de exámenes. <i>Ideal</i> <span style="font-family: "courier new"; font-size: 10.5pt;">1 mayo 2018</span>, 2018. [Consulta: 4 mayo 2018]. Disponible en: <a href="http://www.ideal.es/sociedad/armario-llanto-invento-20180501122416-nt.html">http://www.ideal.es/sociedad/armario-llanto-invento-20180501122416-nt.html</a>.</div>
<br />
<div class="csl-bib-body" style="line-height: 1.35; margin-left: 2em; text-indent: -2em;">
<span class="Z3988" title="url_ver=Z39.88-2004&ctx_ver=Z39.88-2004&rfr_id=info%3Asid%2Fzotero.org%3A2&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rft.type=webpage&rft.title='El%20armario%20del%20llanto'%3A%20el%20invento%20para%20que%20los%20alumnos%20puedan%20explayarse%20en%20%C3%A9poca%20de%20ex%C3%A1menes&rft.description=Los%20estudiantes%20de%20la%20Universidad%20de%20Utah%20que%20accedan%20a%20%C3%A9l%20cuentan%20con%2010%20minutos%20de%20privacidad%20para%20gritar%2C%20llorar%20y%20liberarse%20de%20las%20tensiones%20de%20los%20finales&rft.identifier=http%3A%2F%2Fwww.ideal.es%2Fsociedad%2Farmario-llanto-invento-20180501122416-nt.html&rft.date=2018-05-01&rft.language=es"></span></div>
<div class="blogger-post-footer">Rincón del Bibliotecario</div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10910925058918229848noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6346004892505425247.post-38858081359017688802018-02-20T19:51:00.000-08:002018-02-20T19:51:41.038-08:0012 consejos para no sobrecargar la mochila escolar<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<b><i><span style="color: #e46c0a; font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 12.5pt;"><br /></span></i></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-59pX12Lmg5M/WozsVff3nRI/AAAAAAAAHXU/RxtoSbaQ0Us9wbfCgzuc0RtN05rFI6voQCLcBGAs/s1600/consejos-mochila-768x512.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="512" data-original-width="768" height="426" src="https://1.bp.blogspot.com/-59pX12Lmg5M/WozsVff3nRI/AAAAAAAAHXU/RxtoSbaQ0Us9wbfCgzuc0RtN05rFI6voQCLcBGAs/s640/consejos-mochila-768x512.jpg" width="640" /></a></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<b><i><span style="color: #e46c0a; font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 12.5pt;"><br /></span></i></b></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<b><i><span style="color: #e46c0a; font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 12.5pt;"><br /></span></i></b></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<b><i><span style="color: #e46c0a; font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 12.5pt;">El peso excesivo que
la mayoría de escolares cargan cada día para asistir a clase está provocando,
cada vez más, lesiones de espalda en los niños y niñas</span></i></b><span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 12.5pt;">. Además, este problema genera consecuencias irreversibles y a
largo plazo. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 12.5pt;">Para
evitar este sobreesfuerzo muscular, se deben tener en cuenta dos aspectos: <b><i><span style="color: #e46c0a; mso-style-textfill-fill-alpha: 100.0%; mso-style-textfill-fill-color: #E46C0A; mso-style-textfill-fill-colortransforms: lumm=75000; mso-style-textfill-fill-themecolor: accent6; mso-themecolor: accent6; mso-themeshade: 191;">las características
de la mochila y consejos para disminuir al máximo la carga.</span></i></b> Así
pues, en este artículo presentamos los puntos imprescindibles para poner punto
y final a esta polémica que, año tras año, preocupa a los padres y madres.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 12.5pt;">1.
Escoger una mochila con <b>hombreras
anchas y ajustables</b>. Los tirantes de una buena mochila deben tener cuatro
centímetros de ancho, además de estar bien acolchados.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 12.5pt;">2. La
mochila no debe exceder en <b>anchura
a la zona donde va ir apoyada</b>, es decir, la zona dorsal alta. Además, para
mayor comodidad, debe tener un ajuste anterior con unas bandas sobre el
abdomen.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 12.5pt;">3. Para
evitar sobrecargas en el cuello y hombros, fíjate en que la mochila <b>no sobresalga del ancho de la espalda</b>.
La parte superior debe terminar en el cuello a la altura de los hombros y así
la postura será correcta.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 12.5pt;">4. <b>Colgar la mochila de los dos tirantes</b> y
en la zona dorsal, nunca apoyada en la zona lumbar baja y no llevarla de una
sola asa.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 12.5pt;">5. A la
hora de llenarla, tratar de <b>colocar
las cosas de más peso</b> en la zona que vaya a estar más en contacto con
la espalda.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 12.5pt;">6. En
España no tenemos estipulado qué es un peso excesivo, pero si nos basamos en la
normativa de países como Alemania, Austria o Italia, podemos considerar que <b>transportar más de un 10-15% del peso
corporal puede ser perjudicial</b>.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 12.5pt;">7. Como
consecuencia del apartado anterior, la mochila <b>vacía no debe pesar más de 1,2 kilogramos</b>, para así tener un
margen suficiente para dedicarlo a los libros, libretas y material escolar.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 12.5pt;">8.
Debido a la falta de ejercicio, algunos niños no tienen una musculatura en la
barriga y la espalda lo suficientemente fuerte como para cargar con una
mochila. Así pues, especialistas recomiendan <b>practicar deporte habitualmente</b> para reforzar los músculos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 12.5pt;">9.
Procura que tu hijo sólo <b>lleve en la
mochila los libros que sean indispensables para no cargar con peso
extra</b>. A lo mejor existe la posibilidad de dejar los más pesados en el
colegio o de compartirlos con algún compañero para repartirse el peso entre
ambos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 12.5pt;">10.
Varios estudios internacionales demuestran que el dolor de espalda es menos
frecuente entre los alumnos que <b>disponen
de taquillas</b> en sus colegios, ya que les permite almacenar los libros,
libretas o incluso diccionarios y así, transportar menos pero y con menos
frecuencia.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 12.5pt;">11. Una
buena costumbre para corregir este tipo de dolores musculares es mantener <b>una postura correcta</b> durante
la jornada escolar, como por ejemplo, se recomienda sentarse derecho en la
silla pegando bien la espalda al respaldo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 12.5pt;">12. Otra
recomendación, es que el <b>mobiliario
escolar sea de altura regulable</b> para que se pueda ajustar a la talla
de los diferentes alumnos y les permita cumplir las normas de higiene postural.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<b><span style="color: #e46c0a; font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 12.5pt;">¿Qué tipo de mochila llevan tus hijos al colegio?</span></b><span style="color: #e46c0a; font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 12.5pt;"> </span><span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 12.5pt;">Comprueba que se cumplan todos estos
consejos para ayudarle a cuidar su espalda. Si lo compartes, entre todos
conseguiremos mejorar la situación en las escuelas.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<div class="csl-bib-body" style="line-height: 1.35; padding-left: 2em; text-indent: -2em;">
<div class="csl-entry">
Fuente bibliográfica</div>
<div class="csl-entry">
12 consejos para no sobrecargar la mochila escolar. <i>aulaPlaneta</i> [en línea]. [Consulta: 21 febrero 2018]. Disponible en: http://www.aulaplaneta.com/2017/08/04/educacion-y-tic/12-consejos-no-sobrecargar-la-mochila-escolar/. </div>
<span class="Z3988" title="url_ver=Z39.88-2004&ctx_ver=Z39.88-2004&rfr_id=info%3Asid%2Fzotero.org%3A2&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rft.type=webpage&rft.title=12%20consejos%20para%20no%20sobrecargar%20la%20mochila%20escolar&rft.description=El%20peso%20excesivo%20que%20la%20mayor%C3%ADa%20de%20escolares%20cargan%20cada%20d%C3%ADa%20para%20asistir%20a%20clase%20est%C3%A1%20provocando%2C%20cada%20vez%20m%C3%A1s%2C%20lesiones%20de%20espalda%20en%20los%20ni%C3%B1os%20y%20ni%C3%B1as.%20Adem%C3%A1s%2C%20este%20problema%20genera%20consecuen&rft.identifier=http%3A%2F%2Fwww.aulaplaneta.com%2F2017%2F08%2F04%2Feducacion-y-tic%2F12-consejos-no-sobrecargar-la-mochila-escolar%2F&rft.aufirst=Vuelta%20al%20cole-21&rft.aulast=agosto&rft.au=Vuelta%20al%20cole-21%20agosto&rft.au=2017%20a%20Las%2016%3A29&rft.date=2017-08-04&rft.language=es-ES"></span></div>
<br />
<br />
<br />
http://www.aulaplaneta.com/2017/08/04/educacion-y-tic/12-consejos-no-sobrecargar-la-mochila-escolar/<div class="blogger-post-footer">Rincón del Bibliotecario</div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10910925058918229848noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6346004892505425247.post-79315233788654662212018-01-16T09:15:00.001-08:002018-01-16T09:16:20.381-08:00Siete trucos científicamente probados para mejorar tu memoria<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://3.bp.blogspot.com/-_aTwoOP0os8/Wl4xd045H9I/AAAAAAAAHTg/ArG4SExsthIb3YTJPPRHQRABh6jpxJ9HgCLcBGAs/s1600/trucos-mejorar-memoria-kps--620x349%2540abc.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="349" data-original-width="619" height="360" src="https://3.bp.blogspot.com/-_aTwoOP0os8/Wl4xd045H9I/AAAAAAAAHTg/ArG4SExsthIb3YTJPPRHQRABh6jpxJ9HgCLcBGAs/s640/trucos-mejorar-memoria-kps--620x349%2540abc.jpg" width="640" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: 15pt; text-align: center; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: 14pt;">Si
quieres mejorar tu capacidad de recordar datos, prueba estas estrategias.</span></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 12.5pt;">¿Quién
no ha deseado alguna vez tener una memoria a prueba de bombas? Se trata de una
cualidad útil en todos los ámbitos de la vida: con una buena memoria es mucho
más sencillo llegar a ser un gran estudiante, pero también evitar un sinfín de
fastidiosos descuidos en el día a día. En el blog Quid
Corner encontramos un post imprescindible para los más olvidadizos: <b>se trata de una recopilación de trucos
para potenciar la memoria basados en estudios y evidencias científicas</b>.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 12.5pt;">- <b>Método 'Loci'</b>. Consiste en exprimir tus
habilidades de memoria espacial. Sólo tienes que dar un 'paseo mental' por un
lugar que conozcas a la perfección, por ejemplo tu propia casa. Trata de
visualizar en cada estancia una parte de la información que necesitas recordar.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 12.5pt;">- <b>Acrónimos</b>. Es más sencillo recordar una
palabra o una frase que una gran lista de información. Forma acrónimos con las
iniciales de los elementos que quieres memorizar. Por ejemplo, una lista de la
compra: si necesitas pollo, azúcar, leche y olivas, tan sólo tendrás que grabar
en tu mente 'PALO'. Al llegar al supermercado sabrás descifrarlo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 12.5pt;">- <b>Rimas</b>. Este truco se basa en lo que
llamamos 'codificación acústica'. Construyendo rimas a partir de la
información, recordarás todo con mayor facilidad y en el orden que te convenga.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 12.5pt;">- <b>Asociación</b>. Otra estrategia para
memorizar listados como los de la compra. Se trata de elaborar una especie de
historia empleando los elementos de nuestra lista, de manera que cada uno acabe
conduciéndonos al siguiente. Se supone que la visualización mental de la
historia provoca que sea más fácil recuperar los recuerdos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 12.5pt;">- <b>Troceado</b>. Un truco para recordar
números largos. Basta con dividirlos en porciones pequeñas: si el número tiene
16 cifras, sepáralo en cuatro partes de 4 cifras. Es además un ejercicio muy
saludable que puedes practicar a diario.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 12.5pt;">- <b>Método PQRST</b>. Ideal para estudiantes.
Las siglas corresponden a las iniciales de 'preview, question, read, state,
test' (previsualización, preguntas, lectura, respuesta, revisión). Hacemos una
lectura rápida, formulamos preguntas importantes sobre el texto, leemos con
detenimiento, respondemos en voz alta a las preguntas anteriores y finalmente
revisamos si nos hemos dejado algo.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 12.5pt;">- <b>Escribir</b>. Un clásico que funciona
especialmente bien para aprender léxico en un nuevo idioma. Escribe en tarjetas
las palabras que quieres memorizar con su traducción y revísalas tres veces al
día. No tardarás en grabarlas en tu memoria para siempre.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 12.5pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 12.5pt;">Fuente bibliográfica</span></div>
<div class="csl-bib-body" style="line-height: 1.35; padding-left: 2em; text-indent: -2em;">
<div class="csl-entry">
Siete trucos científicamente probados para mejorar tu memoria. <i>abc</i> [en línea], 2018. [Consulta: 16 enero 2018]. Disponible en: http://www.abc.es/ciencia/abci-siete-trucos-cientificamente-probados-para-mejorar-memoria-201801160813_noticia.html. </div>
<span class="Z3988" title="url_ver=Z39.88-2004&ctx_ver=Z39.88-2004&rfr_id=info%3Asid%2Fzotero.org%3A2&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rft.type=webpage&rft.title=Siete%20trucos%20cient%C3%ADficamente%20probados%20para%20mejorar%20tu%20memoria&rft.description=Si%20quieres%20mejorar%20tu%20capacidad%20de%20recordar%20datos%2C%20prueba%20estas%20estrategias&rft.identifier=http%3A%2F%2Fwww.abc.es%2Fciencia%2Fabci-siete-trucos-cientificamente-probados-para-mejorar-memoria-201801160813_noticia.html&rft.date=2018-01-16&rft.language=es%2C%20es"></span></div>
<div class="blogger-post-footer">Rincón del Bibliotecario</div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10910925058918229848noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6346004892505425247.post-10432292128917418372017-01-03T19:05:00.000-08:002017-01-03T19:05:31.579-08:00La maravillosa carta abierta de un profesor a sus alumnos suspendidos<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 13.0pt;"><br />
</span></div>
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://2.bp.blogspot.com/-0Ihg6oRQSVY/WGY-2shDDUI/AAAAAAAAGws/VHqA1511OGIUbrFRVMpkFCGNX6LkgKxMgCLcB/s1600/img_jfita_20161229-092838_imagenes_lv_otras_fuentes_jf_profesor1_29122016-057-kAF-U412966055750VOD-992x558%2540LaVanguardia-Web.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="358" src="https://2.bp.blogspot.com/-0Ihg6oRQSVY/WGY-2shDDUI/AAAAAAAAGws/VHqA1511OGIUbrFRVMpkFCGNX6LkgKxMgCLcB/s640/img_jfita_20161229-092838_imagenes_lv_otras_fuentes_jf_profesor1_29122016-057-kAF-U412966055750VOD-992x558%2540LaVanguardia-Web.JPG" width="640" /></a></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 13.0pt;"><br />
</span></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 13.0pt;"><br />
</span></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 13.0pt;"><br />
</span></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 13.0pt;"><br />
</span></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 13.0pt;">“<span style="color: red;"><b>La vida os va a poner en vuestro sitio a bofetadas,</b></span> y eso es lo que realmente os quiero ahorrar”, explica Pablo Poó Gallardo<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 13.0pt;">Pablo Poó Gallardo. Así se llama el profesor sevillano que ha dado una lección de vida a sus alumnos suspendidos vía Youtube. En menos de cinco minutos de grabación, Poó explica a sus estudiantes más rezagados el porqué es tan importante estudiar.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 13.0pt;">“<span style="color: red;"><b>No sabéis nada de la vida</b></span>. La vida es una putada. La vida no te espera, no te comprende, no te hace recuperaciones. Vosotros ahora vivís muy bien. Vuestra única obligación es estudiar, y no la cumplís mucho”, explica el profesor.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 13.0pt;">Poó pone el acento en le hecho de que la vida que viven ahora mismo sus alumnos, en nada se parece a lo que se van a encontrar en un futuro. “<span style="color: red;"><b>Llegáis a casa y os pagan vuestra comida, vuestros padres os pagan la ropa y vuestros móviles</b></span>, a los que rompéis la pantalla cada dos por tres. Os pagan hasta vuestros botellones, puta madre todo. Pero es que la vida no es esta burbuja en la que vosotros vivís durante los cuatro años de la ESO”.<o:p></o:p></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 13.0pt;"><br />
</span></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 13.0pt;">Y pone el acento en que no es una cuestión de capacidades. “<b><span style="color: red;">No es que no podáis, es que no queréis. Tenéis capacidad de sobras, lo sabéis, os lo digo todos los días. Vuestro problema no es de capacidad, sino de esfuerzo</span></b>. Sois unos vagos, lo decimos en clase y hasta os reís, porque lo reconocéis. Pero cuando salgáis de aquí, la vida os va a poner en vuestro sitio a bofetadas. Y eso es lo que realmente os quiero ahorrar”.<o:p></o:p></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 13.0pt;"><br />
</span></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 13.0pt;">La vida os va a poner en vuestro sitio a bofetadas. Y eso es lo que realmente os quiero ahorrar<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 13.0pt;"><br />
</span> <span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: x-small;">PABLO POÓ GALLARDO<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="515" src="https://www.youtube.com/embed/QlosfC-xves" width="760"></iframe><br /></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 13.0pt;"><br />
</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 13.0pt;"><br />
</span></div>
<br /></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 13.0pt;">Con su discurso, este profesor sevillano <b>intenta abrirles lo ojos a sus alumnos</b>. “Imagina cuando salgas de aquí. ¿Tú crees que si no tienes la nota media suficiente vas a entrar en el ciclo ese que quieres entrar? No vas a entrar, no le vas a dar pena absolutamente a nadie. Entonces qué, otra vez a casa a lamentarte, a comerte con patatas el título de la ESO”<o:p></o:p></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 13.0pt;"><br />
</span></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 13.0pt;">Su obsesión es que estén preparados para los que se les avecina. ’’Pero maestro, yo para qué quiero saber el romanticismo, a mí eso me da igual’. No tenéis referentes culturales, no entendéis los textos que leemos (…). </span><br />
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 13.0pt;"><br />
</span> <span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 13.0pt;">Cuando vayas a firmar un contrato, a lo mejor estás poniendo tu firma sobre un sueldo de mierda, o sobre una jornada laboral que es eterna, y ni te has dado cuenta, y se aprovecharán de vosotros”, advierte.<o:p></o:p></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 13.0pt;"><br />
</span></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 13.0pt;">Como tú no tienes idea de nada, no sabrás que otros han conseguido ya lo que tú pensabas que era imposible<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 13.0pt;"><br />
</span> <span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: 13pt;">“No tenéis herramientas, no tenéis sentido crítico… ¿Tú no sabes que hace 200 años unos románticos intentaron romper con todo y mandar el sistema a tomar por saco? ¿Qué pasa? ¿Te vas a creer que hay cosas imposibles? ¿Que nunca se podrá ir en contra de lo establecido? </span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: 13pt;"><br />
</span> <span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 13.0pt;">Como tú no tienes idea de nada, no sabrás que otros han conseguido ya lo que tú pensabas que era imposible. Parece mentira, pero <b>en las mentes abiertas es más difícil entrar</b>. Una <b>mente cerrada se conquista con mucha facilidad, sólo tiene una puerta</b>”.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 13.0pt;">“<b><span style="color: red;">El conocimiento os hará libres</span></b>. La libertad es fundamental en el día de hoy. Para que no escuchéis la tele y os creáis todos lo que os dicen desde un atril, desde un mitin, para que después vayas al bar y repitas lo que ellos quieren que repitas. Y bueno, con el paro y las chapucillas que vayas haciendo irás tirando. </span><br />
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 13.0pt;"><br />
</span> <span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 13.0pt;">Pero es que hay una vida maravillosa mucho más allá de lo que vosotros os pensáis. </span><br />
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 13.0pt;"><br />
</span> <span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 13.0pt;">Y sólo se va a <b>ganar con esfuerzo</b>. Y lo tenéis que empezar a demostrar desde ahora”, esgrime Poó.<o:p></o:p></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 13.0pt;"><br />
</span></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: 13pt;">Por todo ello, este maestro pide a sus alumnos que a partir de enero se dejen de “<b>tonterías</b>”. “Vamos a poner ganas porque algunos, los que quieren que seáis felices desde los doce hasta los 16 años les importáis sólo hasta que termináis la ESO. Y yo he firmado con vosotros un contrato de por vida”, concluye.</span></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 13.0pt;"><br />
</span> <span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 13.0pt;">Yo he firmado con vosotros un contrato de por vida<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 13.0pt;"><br />
</span> <span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 13.0pt;">PABLO POÓ GALLARDO<o:p></o:p></span></div>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: 13pt; text-align: justify;">Profesor</span><br />
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 13.0pt;"><br />
</span> <span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 13.0pt;"><br />
</span> <span style="font-family: "verdana" , "sans-serif"; font-size: 13.0pt;"></span><br />
<div class="csl-bib-body" style="line-height: 1.35; padding-left: 2em; text-indent: -2em;">
<div class="csl-entry">
Fuente bibliográfica</div>
<div class="csl-entry">
YouTube: La lección de un profesor para sus alumnos suspendidos. <i>La Vanguardia</i> [en línea], 2016. [Consulta: 30 diciembre 2016]. Disponible en: http://www.lavanguardia.com/vida/20161229/412966055750/maravillosa-carta-abierta-profesor-alumnos-suspendidos.html. </div>
<span class="Z3988" title="url_ver=Z39.88-2004&ctx_ver=Z39.88-2004&rfr_id=info%3Asid%2Fzotero.org%3A2&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rft.type=webpage&rft.title=YouTube%3A%20La%20lecci%C3%B3n%20de%20un%20profesor%20para%20sus%20alumnos%20suspendidos&rft.description=En%20menos%20de%20cinco%20minutos%20en%20YouTube%2C%20explica%20a%20sus%20estudiantes%20m%C3%A1s%20rezagados%20el%20porqu%C3%A9%20es%20tan%20importante%20estudiar.&rft.identifier=http%3A%2F%2Fwww.lavanguardia.com%2Fvida%2F20161229%2F412966055750%2Fmaravillosa-carta-abierta-profesor-alumnos-suspendidos.html&rft.date=2016-12-29"></span></div>
</div>
<div class="blogger-post-footer">Rincón del Bibliotecario</div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10910925058918229848noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6346004892505425247.post-31542083085886774032015-09-14T04:34:00.000-07:002015-09-14T04:34:57.528-07:00Cómo enseñar a estudiar a tus hijos en 10 pasos<h1 class="entry-title" style="background-color: white; border: 0px; clear: both; color: #4d4d4d; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 18px; font-stretch: inherit; font-weight: inherit; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<br />
</h1>
<div class="entry-content-image" style="background-color: white; border: 0px; color: #4d4d4d; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 19px; font-stretch: inherit; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<img alt="enfamilia57" class="attachment-large wp-post-image neverThinglink thinglinkFiltered" src="http://www.aulaplaneta.com/wp-content/uploads/2014/03/enfamilia57.jpg" height="363" style="border: 0px; display: block; font-family: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; height: auto; line-height: inherit; list-style: none; margin: 0px 0px 20px; max-width: 100%; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;" width="623" /></div>
<div class="entry-content-text" style="background-color: white; border: 0px; color: #4d4d4d; font-stretch: inherit; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<div style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: 20px; list-style: none; outline: none; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">A menudo <b style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; line-height: inherit; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;">los malos resultados académicos no tienen tanto que ver con la capacidad intelectual del estudiante, como con su escasa concentración o su nulo manejo de las técnicas de estudio.</b> Muchos padres observan con desesperación cómo su hijo puede pasarse horas delante del libro, para luego recibir malas notas en el examen. Este problema, sin embargo, tiene solución. No se trata de estudiar más, sino de estudiar mejor. Te mostramos cómo enseñar a estudiar a tus hijos en diez sencillos pasos.</span></div>
<div style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: 20px; list-style: none; outline: none; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
</span></div>
<div style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: 20px; list-style: none; outline: none; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">PREVENIR EL FRACASO ESCOLAR</span></div>
<div style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: 20px; list-style: none; outline: none; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Cuando un alumno se sienta ante un libro, las técnicas con las que afrontará el estudio son tan importantes como descansar o comer bien. <b style="border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; line-height: inherit; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Sin un método adecuado, las horas de estudio resultan poco productivas y pueden conllevar malos resultados que en último término desmotiven al alumno.</b> La desmotivación y la ausencia de unos hábitos de estudio adecuados son algunas de las causas del temido fracaso escolar.</span></div>
<div style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: 20px; list-style: none; outline: none; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
</span></div>
<div style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: 20px; list-style: none; outline: none; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Según datos recabados por la oficina europea de estadística Eurostat, <b style="border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; line-height: inherit; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;">en 2013 el porcentaje de fracaso escolar en España asciende al 24,9 %.</b> Es decir, casi una cuarta parte de los jóvenes de entre 15 y 24 años abandonan los estudios de una forma prematura. Las técnicas de estudio son una herramienta eficaz para luchar contra estas cifras. Estas se sustentan sobre cuatro pilares fundamentales:</span></div>
<ul style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<li style="border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">• La <b style="border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; line-height: inherit; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;">planificación</b> del estudio.</span></li>
<li style="border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">• La <b style="border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; line-height: inherit; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;">concentración</b> y los elementos que la favorecen.</span></li>
<li style="border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">• La <b style="border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; line-height: inherit; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;">comprensión</b> de los contenidos a estudiar.</span></li>
<li style="border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">• Las <b style="border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; line-height: inherit; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;">herramientas o técnicas</b> que se utilizan para procesar o fijar el aprendizaje.<span style="border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: 1.71429; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;"> </span></span></li>
</ul>
<div style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: 20px; list-style: none; outline: none; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
</span></div>
<div style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: 20px; list-style: none; outline: none; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Con el desarrollo adecuado de estos cuatro pilares, constancia y práctica, verás cómo tus hijos aprovechan mejor sus horas de estudio y obtienen mejores resultados.</span></div>
<div style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: 20px; list-style: none; outline: none; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
</span></div>
<div style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: 20px; list-style: none; outline: none; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">ENSÉÑALES A APRENDER EN DIEZ PASOS</span></div>
<div style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: 20px; list-style: none; outline: none; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Te damos una serie de consejos y requisitos que debes trabajar con tus hijos para que adquieran unos hábitos y métodos de estudio adecuados:</span></div>
<ol style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<li style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; line-height: 1.71429; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;">1. Crea un espacio adecuado al estudio.</b><span style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: 1.71429; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;"> Es esencial que tu hijo disponga de una mesa con espacio suficiente, donde tenga los materiales necesarios a mano y el entorno sea tranquilo. Debe contra también con una buena iluminación y una silla adecuada. Hay que evitar distracciones como la tele, los videojuegos o la radio.</span></span></li>
<li style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: 1.71429; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><br />
</span></span></li>
<li style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b style="border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; line-height: 1.71429; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;">2. Facilita su concentración.</b><span style="border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: 1.71429; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;"> Evita distracciones a su alrededor, como el móvil, los videojuegos o la televisión. Intenta que distribuya su estudio en periodos de 45 o 50 minutos, durante los cuales debe evitar las interrupciones al máximo. Siempre que puedas, encuentra un estímulo o un gancho para motivarlo.</span></span></li>
<li style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: 1.71429; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><br />
</span></span></li>
<li style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b style="border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; line-height: 1.71429; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;">3. Enséñale a planificarse. </b><span style="border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: 1.71429; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;">En la Red hay muchas herramientas que puede utilizar para anotar sus deberes y trabajos y planificar sus propios horarios de estudio. Por ejemplo, </span><a href="https://www.google.com/calendar" style="border: 0px; color: #21759b; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: 1.71429; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank">Google Calendar</a><span style="border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: 1.71429; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;">. De los 7 a los 12 años es bueno que dedique a estudio entre una y dos horas al día entre semana; de los 13 a los 18 deberá aumentar su horario de estudio una hora al día. Deja que él mismo organice sus tareas.</span></span></li>
<li style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: 1.71429; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><br />
</span></span></li>
<li style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b style="border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; line-height: 1.71429; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;">4. Atención a los apuntes.</b><span style="border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: 1.71429; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;"> Tomar apuntes exige una tarea de atención y síntesis que puede facilitar mucho a tu hijo el estudio. Enséñale a anotar las ideas principales que se traten en clase, así como los datos concretos que requieran memorización. Recuérdale que le será más fácil si incluye títulos y apartados o si utiliza sus propias abreviaturas.</span></span></li>
<li style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: 1.71429; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><br />
</span></span></li>
<li style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b style="border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; line-height: 1.71429; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;">5. Ayúdale a realizar una lectura comprensiva.</b><span style="border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: 1.71429; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;"> Por mucho que relea un tema, no le servirá de nada si no lo entiende. Para que la lectura sea efectiva, debe comprender lo que se explica. Esto facilitará su aprendizaje. Si no entiende algún término, puede consultar enciclopedias </span><em style="border: 0px; font-stretch: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: 1.71429; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;">online</em><span style="border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: 1.71429; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;"> como la Gran Enciclopedia planeta o diccionarios como el de la </span><a href="http://rae.es/" style="border: 0px; color: #21759b; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: 1.71429; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank">RAE</a><span style="border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: 1.71429; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;">. Acciones como subrayar o autoevaluarse con cuestionarios realizados por él mismo también pueden serle de mucha ayuda.</span></span></li>
<li style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: 1.71429; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><br />
</span></span></li>
<li style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b style="border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; line-height: 1.71429; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;">6. Enséñale a subrayar.</b><span style="border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: 1.71429; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;"> El subrayado puede ser muy útil a la hora de sintetizar ideas. Sin embargo, muchos estudiantes no lo hacen bien. Deben destacar solo las ideas más importantes. Si en un texto está prácticamente todo subrayado, este no servirá de nada. En la página Aprender a estudiar hay </span><a href="http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2006/aprender_estudiar/index2.html" style="border: 0px; color: #21759b; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: 1.71429; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank">varios ejercicios para practicar el subrayado</a><span style="border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: 1.71429; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;">. </span></span></li>
<li style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: 1.71429; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><br />
</span></span></li>
<li style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b style="border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; line-height: 1.71429; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;">7. Descúbrele herramientas como los esquemas o los mapas conceptuales.</b><span style="border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: 1.71429; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;"> Son muy útiles a al hora de procesar la materia de estudio y ayudan a su comprensión y posterior memorización, En esta página del Ministerio de Educación </span><a href="http://recursostic.educacion.es/humanidades/ciceros/web/profesores/eso1/t3/teoria_4.htm" style="border: 0px; color: #21759b; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: 1.71429; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank">te enseñan a realizar esquemas</a><span style="border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: 1.71429; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;"> y con herramientas como </span><a href="http://creately.com/" style="border: 0px; color: #21759b; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: 1.71429; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank">Creately</a><span style="border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: 1.71429; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;"> </span><span style="border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: 1.71429; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;">o </span><a href="http://www.mindmeister.com/es" style="border: 0px; color: #21759b; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: 1.71429; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank">Mindmeister</a><span style="border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: 1.71429; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;">pueden realizar mapas conceptuales </span><i style="border: 0px; font-stretch: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: 1.71429; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;">online</i><span style="border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: 1.71429; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;">.</span></span></li>
<li style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: 1.71429; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><br />
</span></span></li>
<li style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b style="border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; line-height: 1.71429; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;">8. Anímale a realizar resúmenes.</b><span style="border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: 1.71429; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;"> Es importante que sepa sintetizar y ordenar sus ideas, ya que esto le será muy útil a la hora de expresar lo aprendido en un examen. En el portal Educando te enseñan cómo hacer un buen resumen. http://www.educando.edu.do/articulos/estudiante/cmo-hacer-un-buen-resumen/</span></span></li>
<li style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: 1.71429; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><br />
</span></span></li>
<li style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b style="border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; line-height: 1.71429; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;">9. Ayúdale a ejercitar su memoria.</b><span style="border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: 1.71429; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;"> En la web </span><a href="http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2006/aprender_estudiar/index2.html" style="border: 0px; color: #21759b; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: 1.71429; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank">Aprender a estudiar</a><span style="border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: 1.71429; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;"> te dan consejos y trucos para que tu hijo saque el mayor partido a su memoria.</span></span></li>
<li style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: 1.71429; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><br />
</span></span></li>
<li style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; line-height: 1.71429; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;">10. Muéstrale cómo preparar un examen.</b><span style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: 1.71429; list-style: none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; vertical-align: baseline;"> Lo ideal es que pregunte al profesor de qué tipo será el examen y que no estudie a última hora. Si pone en práctica los pasos dados hasta ahora, seguro que le será mucho más fácil. Durante la prueba es esencial que lea las preguntas con tranquilidad y conteste primero a las más fáciles. Si tiene alguna duda, que pregunte al profesor.</span></span></li>
</ol>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="line-height: 27.4286px;"><br />
</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="line-height: 27.4286px;">Fuente bibliográfica</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<div class="csl-bib-body" style="line-height: 1.35;">
<div class="csl-entry">
Cómo enseñar a estudiar a tus hijos en 10 pasos. <i>aulaPlaneta</i> [en línea] [sin fecha]. [Consulta: 13 septiembre 2015]. Disponible en: http://www.aulaplaneta.com/2014/03/10/en-familia/como-ensenar-a-estudiar-a-tus-hijos-en-10-pasos/.</div>
<div class="csl-entry">
</div>
<span class="Z3988" title="url_ver=Z39.88-2004&ctx_ver=Z39.88-2004&rfr_id=info%3Asid%2Fzotero.org%3A2&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rft.type=webpage&rft.title=C%C3%B3mo%20ense%C3%B1ar%20a%20estudiar%20a%20tus%20hijos%20en%2010%20pasos&rft.description=Conocer%20las%20t%C3%A9cnicas%20de%20estudio%20puede%20ayudar%20a%20tu%20hijo%20a%20estudiar%20mejor%20y%20aprender%20m%C3%A1s%20f%C3%A1cilmente.%20Te%20damos%20una%20serie%20de%20consejos%20para%20conseguir%20estos%20objetivos.&rft.identifier=http%3A%2F%2Fwww.aulaplaneta.com%2F2014%2F03%2F10%2Fen-familia%2Fcomo-ensenar-a-estudiar-a-tus-hijos-en-10-pasos%2F"></span></div>
</div>
</div>
<br /><div class="blogger-post-footer">Rincón del Bibliotecario</div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10910925058918229848noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6346004892505425247.post-73966891099117152262015-07-14T19:04:00.002-07:002015-07-14T19:04:50.226-07:00¿Debe permitirse el uso de dispositivos móviles en clase?<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13pt;"><br /></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13pt;">Cada
vez más profesores reconsideran el valor de las nuevas tecnologías en el aula.
El Festival Ideas de Aspen reunió a líderes innovadores de todo el mundo y la
educación estuvo en la mira.</span><span style="font-size: 13pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13pt;"><br /></span></div>
</div>
<div style="text-align: center;">
<img src="http://cdn01.ib.infobae.com/adjuntos/162/imagenes/011/750/0011750169.jpg" /></div>
<br />
<div style="background: white; line-height: 16.5pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #111111; font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 13.0pt;">Un nuevo tipo de enfoque
surge en relación a las nuevas tecnologías y la <a href="http://www.infobae.com/educacion-a2122" style="box-sizing: border-box; cursor: pointer; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit;"><span style="border: none windowtext 1.0pt; color: #0a85d7; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm; text-decoration: none; text-underline: none;">educación</span></a>. Hace no muchos años, expresar preocupaciones sobre
las computadoras portátiles y <i style="box-sizing: border-box; font-stretch: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit;"><span style="border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm;">iPhones</span></i> en clase habría sido considerado como una
"mirada hostil hacia el progreso". Sin embargo ahora fue un tema de
debate en el <a href="http://www.aspenideas.org/" style="box-sizing: border-box; cursor: pointer; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit;"><span style="border: none windowtext 1.0pt; color: #0a85d7; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm; text-decoration: none; text-underline: none;">Festival Ideas de Aspen</span></a>, Estados Unidos, que reúne a líderes
de diversas disciplinas de todo el mundo para debatir temas actuales.<u1:p></u1:p></span><span style="font-size: 13pt;"><o:p></o:p></span></div>
</div>
<div style="background: white; line-height: 16.5pt; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<br /></div>
<div style="background: white; box-sizing: border-box; font-stretch: normal; line-height: 16.5pt; margin: 0cm 0cm 15pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="color: #111111; font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 13.0pt;">Fue en ese ámbito que se
desarrolló un momento interesante entre Kentaro Toyama, un científico de la
computación, y Jim Steyer, abogado y empresario. Ambos declararon que
prohibieron las computadoras portátiles y otros dispositivos electrónicos en
sus aulas.</span><span style="font-size: 13pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; box-sizing: border-box; font-stretch: normal; line-height: 16.5pt; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="color: #111111; font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 13.0pt;">"Muchos
de los estudiantes realmente lo valoran", dijo Toyama, que enseña en la <a href="http://www.umich.edu/" style="box-sizing: border-box; cursor: pointer; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit;"><span style="border: none windowtext 1.0pt; color: #0a85d7; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm; text-decoration: none; text-underline: none;">Universidad de Michigan</span></a>. Remarca que la limitación del uso
"fomenta el debate real, y los alumnos saben que con una computadora
enfrente, van a empezar a 'Facebookear' entre sí, y eso significa que no están
presentes en la clase".</span><span style="font-size: 13pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; line-height: 16.5pt; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<br /></div>
<div style="background: white; box-sizing: border-box; font-stretch: normal; line-height: 16.5pt; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="color: #111111; font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 13.0pt;">Por
su parte, el otro experto, Steyer, apoyó la medida: "En mis clases de <a href="http://www.stanford.edu/" style="box-sizing: border-box; cursor: pointer; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit;"><span style="border: none windowtext 1.0pt; color: #0a85d7; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm; text-decoration: none; text-underline: none;">Stanford</span></a> empecé a prohibir los dispositivos portátiles
hace cinco años. No había manera de que presten atención. Todos se quejaron
durante las primeras tres semanas", añadió con temor en ese entonces a
recibir fuertes críticas. Sin embargo, sus alumnos también expresaron gratitud.</span><span style="font-size: 13pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; line-height: 16.5pt; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<br /></div>
<div style="background: white; box-sizing: border-box; font-stretch: normal; line-height: 16.5pt; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="color: #111111; font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 13.0pt;">Como
fundador de <a href="http://www.commonsensemedia.org/" style="box-sizing: border-box; cursor: pointer; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit;"><span style="border: none windowtext 1.0pt; color: #0a85d7; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm; text-decoration: none; text-underline: none;">Common Sense Media</span></a> - sitio que ayuda a los niños a crecer
en un mundo de medios de comunicación y tecnología-, Steyer puede ahondar en
este tema. Lo mismo ocurre con Toyama, autor de <a href="http://geekheresy.org/" style="box-sizing: border-box; cursor: pointer; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit;"><i style="box-sizing: border-box; font-stretch: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit;"><span style="border: none windowtext 1.0pt; color: #0a85d7; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm; text-decoration: none; text-underline: none;">Geek Heresy: Rescuing
Social Change from the Cult of Technology</span></i></a>, cuyo recelo acerca de <a href="http://www.infobae.com/internet-a410" style="box-sizing: border-box; cursor: pointer; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit;"><span style="border: none windowtext 1.0pt; color: #0a85d7; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm; text-decoration: none; text-underline: none;">internet</span></a> está a la vista. Ambos son cautelosos a la hora
de potenciar a las tecnologías y obviamente están dispuestos a decirlo en voz
alta.</span><span style="font-size: 13pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; line-height: 16.5pt; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<br /></div>
<div style="background: white; box-sizing: border-box; font-stretch: normal; line-height: 16.5pt; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="color: #111111; font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 13.0pt;">El
año pasado, sin embargo, Clay Shirky, el filósofo de internet cuyos puntos de
vista sobre el tema siempre han sido entusiastas, escribió un ensayo explicando
por qué él también había decidido desterrar los teléfonos inteligentes y
computadoras portátiles de su clase en la <a href="http://www.nyu.edu/" style="box-sizing: border-box; cursor: pointer; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit;"><span style="border: none windowtext 1.0pt; color: #0a85d7; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm; text-decoration: none; text-underline: none;">Universidad de Nueva York</span></a>. <b style="box-sizing: border-box; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; line-height: inherit;"><span style="border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm;">"Una actualización de
Facebook es una irresistible distracción"</span></b>, escribió,
"sobre todo en comparación con el trabajo duro de las clases".<u1:p></u1:p></span><span style="font-size: 13pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; line-height: 16.5pt; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<br /></div>
<div style="background: white; box-sizing: border-box; font-stretch: normal; line-height: 16.5pt; margin: 0cm 0cm 15pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="color: #111111; font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 13.0pt;">Investigadores han sabido por
mucho tiempo que los humanos no son buenos 'cambiando tareas'. El cerebros no
está optimizado para ello. Dos corrientes de información al mismo tiempo casi
garantizaría un aprendizaje más superficial; que impedirá hacer asociaciones
inteligentes y duraderas.</span><span style="font-size: 13pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; line-height: 16.5pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<u1:p></u1:p>
<u1:p></u1:p>
<u1:p></u1:p>
<u1:p></u1:p>
<u1:p></u1:p>
</div>
<div style="background: white; box-sizing: border-box; font-stretch: normal; line-height: 16.5pt; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="color: #111111; font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 13.0pt;">El <i style="box-sizing: border-box; font-stretch: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit;"><span style="border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm;">software </span></i>de medios de comunicación social está
desviando hipnóticamente, "como un pájaro tropical en época de celo:
ruidoso, seductor, con plumas coloridas. ¿Cómo podría resistirse un estudiante
aburrido?", dijo Shirky. "Nuestros sistemas visuales y emocionales
son más rápidos y más poderosos que nuestro intelecto".</span><span style="font-size: 13pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; box-sizing: border-box; font-stretch: normal; line-height: 16.5pt; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; vertical-align: baseline;">
<span style="color: #111111; font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 13.0pt;"><br /></span></div>
<div class="embed_cont type_imagen" id="1870605-Grande-1355006920_wrap" style="background: rgb(238, 238, 238); border: 0px; box-sizing: border-box; color: #111111; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; font-stretch: inherit; line-height: 21px; margin: 0px 0px 20px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<div class="embed_content" id="1870605-Grande-1355006920_content" style="border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;">
<img src="http://cdn01.ib.infobae.com/adjuntos/162/imagenes/011/750/0011750183.jpg?0000-00-00-00-00-00" id="1870605-Grande-1355006920_embed" style="border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline; width: 740px;" /></div>
<div class="embed_epigrafe" id="1870605-Grande-1355006920_epigrafe" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; box-sizing: border-box; color: #333333; float: left; font-family: inherit; font-size: 12px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: 22px; margin: 0px; padding: 0px 10px; text-align: right; vertical-align: baseline;">
</div>
<div class="embed_copyright" id="1870605-Grande-1355006920_copyright" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; box-sizing: border-box; color: #333333; font-size: 11px; font-stretch: normal; line-height: 20px; margin: 0px; padding: 0px 4px; text-align: right; vertical-align: baseline;">
Shutterstock<br />
<br /></div>
</div>
<div style="background: white; line-height: 16.5pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #111111; font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 13.0pt;">En los últimos años, una
serie de estudios también han demostrado, de manera convincente, que los <a href="http://www.infobae.com/estudiantes-a142" style="box-sizing: border-box; cursor: pointer; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit;"><span style="border: none windowtext 1.0pt; color: #0a85d7; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm; text-decoration: none; text-underline: none;">estudiantes</span></a> aprenden mejor -y obtienen mejores
calificaciones- cuando toman notas a mano. <b style="box-sizing: border-box; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; line-height: inherit;"><span style="border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm;">"La pluma es más poderosa que el teclado"</span></b>. La
razón, simplemente es que la escritura, que es más lenta, obliga a la gente a
procesar y resumir las ideas que están escuchando.<u1:p></u1:p></span><span style="font-size: 13pt;"><o:p></o:p></span></div>
</div>
<div style="background: white; line-height: 16.5pt; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<br /></div>
<div style="background: white; box-sizing: border-box; font-stretch: normal; line-height: 16.5pt; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="color: #111111; font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 13.0pt;">De
hecho, un estudio de 2003 realizado por la <a href="http://www.cornell.edu/" style="box-sizing: border-box; cursor: pointer; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit;"><span style="border: none windowtext 1.0pt; color: #0a85d7; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm; text-decoration: none; text-underline: none;">Universidad de Cornell</span></a> para examinar la eficacia de las
computadoras portátiles en el aula, ofreció a dos grupos de estudiantes -uno
con laptops abiertas y otro con las mismas cerradas- una idéntica lectura y
luego se los puso a prueba. ¿Qué grupo lo hizo mejor? Quiénes no usaron
computadoras.</span><span style="font-size: 13pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; box-sizing: border-box; font-stretch: normal; line-height: 16.5pt; margin: 0cm 0cm 15pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="color: #111111; font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 13.0pt;">Steyer, de Common Sense
Media, reconoció de inmediato: "Y después los alumnos van a protestar:
'Pero yo tomo mis notas en mi portátil'". Dijo al panel. "Y entonces
yo diré: '¡Ah!, ¿pero vos no sabés escribir? Sos un estudiante de Stanford.
Supongo que tomaste caligrafía'".</span><span style="font-size: 13pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; line-height: 16.5pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<u1:p></u1:p>
<u1:p></u1:p>
</div>
<div style="background: white; box-sizing: border-box; font-stretch: normal; line-height: 16.5pt; margin: 0cm 0cm 15pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="color: #111111; font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 13.0pt;">Lo
cierto es que muchos de sus colegas se están sumando a este nuevo enfoque de
las tecnologías y la educación. Un debate que no pierde vigencia y que va
adoptando diferentes miradas sin perder el eje principal: cuidar el ámbito del
aprendizaje.</span><span style="font-size: 13pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; box-sizing: border-box; font-stretch: normal; line-height: 16.5pt; margin: 0cm 0cm 15pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="color: #111111; font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 13.0pt;"><br /></span></div>
<div class="csl-bib-body" style="line-height: 1.35;">
<div class="csl-entry">
Fuente bibliográfica</div>
<div class="csl-entry">
¿Debe permitirse el uso de dispositivos móviles en clase? | Tendencia, Educación, Estudiantes, Internet, Tecnología. <i>infobae</i> [en línea] [sin fecha]. [Consulta: 15 julio 2015]. Disponible en: http://www.infobae.com/2015/07/13/1741397-debe-permitirse-el-uso-dispositivos-moviles-clase. </div>
<span class="Z3988" title="url_ver=Z39.88-2004&ctx_ver=Z39.88-2004&rfr_id=info%3Asid%2Fzotero.org%3A2&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rft.type=webpage&rft.title=%C2%BFDebe%20permitirse%20el%20uso%20de%20dispositivos%20m%C3%B3viles%20en%20clase%3F%20%7C%20Tendencia%2C%20Educaci%C3%B3n%2C%20Estudiantes%2C%20Internet%2C%20Tecnolog%C3%ADa&rft.description=Cada%20vez%20m%C3%A1s%20profesores%20reconsideran%20el%20valor%20de%20las%20nuevas%20tecnolog%C3%ADas%20en%20el%20aula.%20El%20Festival%20Ideas%20de%20Aspen%20reuni%C3%B3%20a%20l%C3%ADderes%20innovadores%20de%20todo%20el%20mundo%20y%20la%20educaci%C3%B3n%20estuvo%20en%20la%20mira&rft.identifier=http%3A%2F%2Fwww.infobae.com%2F2015%2F07%2F13%2F1741397-debe-permitirse-el-uso-dispositivos-moviles-clase"></span></div>
<div class="blogger-post-footer">Rincón del Bibliotecario</div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10910925058918229848noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-6346004892505425247.post-32433279246397458832015-06-15T11:30:00.000-07:002015-06-15T11:30:11.003-07:00Cinco trucos para preparar nuestra mente ante los exámenes:<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Por:<b> <span style="background-color: white; color: #333333; line-height: 20px;">Ainhoa Cilveti</span></b></span><br />
<br />
<div style="background-color: white; font-size: 16px; line-height: 25px; margin-bottom: 10px; max-width: 575px; padding: 0px; text-align: justify; width: 575px;">
<a href="http://blogs.diariovasco.com/trampolin-vida/files/2015/06/est1.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://blogs.diariovasco.com/trampolin-vida/files/2015/06/est1.jpg" style="background-color: transparent;" /></a><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Nos encontramos en plena época de exámenes, inmersos en el estado de nervios que envuelve a estudiantes. Pero, los exámenes, son simplemente una fase más del curso, una etapa que hay que afrontar con ánimos para poder superarlos de la mejor forma posible. Por esta razón, quiero sugerir 5 trucos que nos van a ayudar a sobrellevar mejor esta etapa y poder obtener los resultados deseados.</span></div>
<div style="background-color: white; font-family: 'Open Sans', sans-serif; font-size: 16px; line-height: 25px; margin-bottom: 10px; max-width: 575px; padding: 0px; width: 575px;">
<br /></div>
<ol style="background-color: white; color: #333333; line-height: 20px; margin: 0px; padding: 0px;">
<li style="margin: 0px; padding: 0px;"><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-weight: 700; margin: 0px; padding: 0px;">Pensar </span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-weight: 700; margin: 0px; padding: 0px;">que es posible: </span><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Es muy importante considerarlos como un reto que se quiere superar con la mejor de las cualificaciones. Si los vemos como algo posible, que está a nuestro alcance, y que además nos permite demostrar lo que hemos aprendido y lo que nos hemos esforzado durante el curso, los veremos de forma más accesible. En los casos en los que se es consciente que durante el curso no se ha hecho todo lo que uno debería, también es importante considerarlos como un obstáculo accesible, siempre diciéndonos a nosotros mismos que somos capaces de hacerlo. Con este primer paso, ya tenemos mucho ganado a la hora de sentarnos a estudiar.</span></div>
<div style="margin-bottom: 10px; max-width: 575px; padding: 0px; text-align: justify;">
<br /></div>
</li>
<li style="margin: 0px; padding: 0px;"><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-weight: 700; margin: 0px; padding: 0px;">Visualizarse estudiando y haciendo tranquilamente el examen:</span><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Es también otra forma de entrenar nuestra mente, el que nos visualicemos a nosotros mismos estudiando de forma eficiente y pudiendo hacer tranquilamente los exámenes. El fijar esta idea en nuestra cabeza nos va a permitir que se haga realidad de forma más sencilla.</span></div>
<div style="margin-bottom: 10px; max-width: 575px; padding: 0px; text-align: justify;">
<br /></div>
</li>
<li style="margin: 0px; padding: 0px;"><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-weight: 700; margin: 0px; padding: 0px;">Utilizar el modelo de estudio más adecuado para cada asignatura:</span><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Tenemos que tener en cuenta, que no todos somos iguales, y que cada uno, tiene su método de estudio que mejores resultados le ofrece. También, tenemos que tener en cuenta, que no todas las asignaturas necesitan nuestros mismos recursos, y que por lo tanto, no podemos estudiarlas de la misma forma. Conocer este aspecto de nosotros mismos es fundamental a la hora de afrontar cualquier tipo de estudio o formación.</span></div>
<div style="margin-bottom: 10px; max-width: 575px; padding: 0px;">
<a href="http://blogs.diariovasco.com/trampolin-vida/files/2015/06/estudiando.png" style="color: #b90021; font-weight: 700; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><img alt="" class="alignright wp-image-476" src="http://blogs.diariovasco.com/trampolin-vida/files/2015/06/estudiando-300x157.png" height="157" style="border: 0px; float: right; height: auto; margin: 0px 0px 10px 10px; max-width: 100%; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: middle;" title="estudiando" width="300" /></span></a></div>
</li>
<li style="margin: 0px; padding: 0px;"><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-weight: 700; margin: 0px; padding: 0px;">Relajarse antes de dirigirse al examen:</span><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Ha llegado el momento crucial, y como somos más eficaces y fructíferos cuando nos enfrentamos ante una situación de forma relajada y tranquila, saber mantenernos serenos, nos ayuda a poder disponer mejor de nuestra mente y nuestros recursos, y de esta forma obtener mejores resultados.</span></div>
<div style="margin-bottom: 10px; max-width: 575px; padding: 0px; text-align: justify;">
<br /></div>
</li>
<li style="margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="font-weight: 700; margin: 0px; padding: 0px;">Leer y repasar bien las preguntas:</span>Puede parecer una obviedad, pero a veces, las prisas nos juegan malas pasadas, y contestamos aquello que no nos preguntan o decimos o escribimos lo que no queríamos. Repasar es cuestión de unos minutos y nos puede ser de gran ayuda en nuestro resultado final.</span></li>
</ol>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="line-height: 20px;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<div class="csl-bib-body" style="line-height: 1.35;">
<div class="csl-entry">
Fuente bibliográfica</div>
<div class="csl-entry">
CILVETI, AINHOA 2015. Cinco trucos para preparar nuestra mente ante los exámenes: | El trampolín de tu vida. <i>diariovasco.com</i> [en línea]. [Consulta: 15 junio 2015]. Disponible en: http://blogs.diariovasco.com/trampolin-vida/2015/06/10/5-trucos-para-preparar-nuestra-mente-ante-los-examenes/. </div>
<span class="Z3988" title="url_ver=Z39.88-2004&ctx_ver=Z39.88-2004&rfr_id=info%3Asid%2Fzotero.org%3A2&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rft.type=blogPost&rft.title=Cinco%20trucos%20para%20preparar%20nuestra%20mente%20ante%20los%20ex%C3%A1menes%3A%20%7C%20El%20trampol%C3%ADn%20de%20tu%20vida&rft.description=Coaching%20para%20todos&rft.identifier=http%3A%2F%2Fblogs.diariovasco.com%2Ftrampolin-vida%2F2015%2F06%2F10%2F5-trucos-para-preparar-nuestra-mente-ante-los-examenes%2F&rft.aulast=Cilveti%2C%20Ainhoa&rft.au=Cilveti%2C%20Ainhoa"></span></div>
</div>
<div class="blogger-post-footer">Rincón del Bibliotecario</div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10910925058918229848noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6346004892505425247.post-35468312476307528782015-04-27T04:35:00.001-07:002015-04-27T04:52:04.830-07:00Mi hijo estudia en una Tablet. ¿Beneficio o perjuicio?<div style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #333333; line-height: 22px; margin-bottom: 24px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Por:<b> Ana Villarrubia Mendiola</b></span></span><br />
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b><br /></b></span></span>
<div style="text-align: center;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=6346004892505425247" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"></a><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><img alt="Resultado de imagen para niños tablet para estudios" height="228" src="https://encrypted-tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRjK9yjtWRdpNAAjHbBfBiKgM85rcFJ3XM-QFlyRmAqJQqVZ2Hyzw" width="320" /></span></div>
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b><br /></b></span></span>
<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"></span></div>
</div>
</div>
<div style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #333333; line-height: 22px; margin-bottom: 24px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"></span></div>
</div>
<div style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #333333; line-height: 22px; margin-bottom: 24px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-family: Verdana, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"></span></div>
</div>
<div style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #333333; line-height: 22px; margin-bottom: 24px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Con fieles defensores y férreos detractores,<strong style="background: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"> la llegada del las nuevas tecnologías a las aulas es una realidad imparable</strong>. ¿Beneficia o perjudica la enseñanza de nuestros hijos?</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
</div>
<div style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #333333; line-height: 22px; margin-bottom: 24px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Mientras los taiwaneses multan a los padres que permitan a sus hijos pasar “más tiempo del razonable” delante de un aparato electrónico, mientras los chinos boicotean los videojuegos cuando se superan sus 3 horas de uso diario y <strong style="background: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">mientras los alemanes investigan los efectos perniciosos del uso de las nueva tecnologías en la educación</strong>; en España nos pasamos a las herramientas didácticas interactivas, dedicamos presupuestos a la alfabetización digital y nos afanamos porque nuestros hijos estudien en <strong style="background: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">aulas digitales</strong>. ¿Tan equivocados estamos? El debate está servido.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
</div>
<div style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #333333; line-height: 22px; margin-bottom: 24px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<div style="text-align: justify;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=6346004892505425247" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"></a><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Uno de los expertos que más se ha interesado por investigar el posible impacto cognitivo de los medios digitales, el psiquiatra alemán <a href="http://www.edicionesb.com/catalogo/autor/dr-manfred-spitzer/1087/libro/demencia-digital_2757.html" style="background: transparent; border: 0px; color: #395c77; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Manfred Spitzer</a>, pone el grito en el cielo y en su libro, ‘Demencia Digital’ afirma <strong style="background: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">que el uso que hacemos de las nuevas tecnologías no es compatible con el desarrollo de nuestro cerebro</strong>. Otro investigador de prestigio, <a href="http://www.nicholascarr.com/" style="background: transparent; border: 0px; color: #395c77; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Nicholas Carr</a>, critica el uso de herramientas multimedia en el aprendizaje por considerar que las características de sus estímulos, rápidos y cambiantes, saturan nuestras neuronas, impiden la concentración y obstaculizan la comprensión.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
</div>
<div style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #333333; line-height: 22px; margin-bottom: 24px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Por otro lado, un sinfín de investigaciones recientes aclaman la llegada de herramientas digitales la mundo educativo y defienden que la formación de los alumnos ha de promover la utilización de nuevas estrategias y tecnologías, respondiendo a las necesidades sociales actuales. La comunidad educativa <a href="http://www.lasallecentrouniversitario.es/Paginas/default.aspx" style="background: transparent; border: 0px; color: #395c77; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">La Salle</a>, pionera en el uso de nueva tecnologías y en la digitalización de los herramientas de aprendizaje, inauguraba ya en 2004 el primer <a href="http://www.toshiba.es/innovation/jsp/news.do?service=ES&year=NONE&ID=00000047ae" style="background: transparent; border: 0px; color: #395c77; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">campus inalámbrico al aire libre</a> e investiga actualmente, en una lógica coalición empresarial con Toshiba, de qué manera <strong style="background: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">el uso de las nuevas tecnologías aumenta la motivación del estudiante y mejora los resultados de su aprendizaje</strong>.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
</div>
<div style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #333333; line-height: 22px; margin-bottom: 24px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">No parece que tenga mucho sentido renegar de las nuevas tecnologías. Ya Husserl reconocía explícitamente<strong style="background: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"> el mérito de la tecnología en la transformación de la humanidad</strong>, en tanto en cuanto tiene el poder de modificar nuestra forma de comunicarnos y, por tanto también, nuestra forma de relación social. Incuestionable.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
</div>
<div style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #333333; line-height: 22px; margin-bottom: 24px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">¿Con qué nos quedamos? ¿Con el alarmismo o la entrega incondicional? Si la tecnología representa la aplicación moderna de la ciencia, no parece razonable ni mínimamente asequible plantear la caza de brujas a la que nos invitaba Spitzer. Una vez más <strong style="background: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">la respuesta parece estar en el equilibrio</strong>.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
</div>
<div style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #333333; line-height: 22px; margin-bottom: 24px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><strong style="background: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">La tecnología representa un medio para un fin, y se convierte por tanto en un problema cuando obviamos ese objetivo y la convertimos en peligrosa e innecesaria protagonista</strong>. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">La aparición de programas informáticos, como el <a href="http://www.unobrain.com/" style="background: transparent; border: 0px; color: #395c77; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">UnoBrain</a>, gracias a los cuales es posible prevenir el deterioro cognitivo y mejorar la eficacia de las funciones ejecutivas es tan solo un ejemplo de los beneficios que el buen uso de las nuevas tecnologías no aporta.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
</div>
<div style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #333333; line-height: 22px; margin-bottom: 24px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<div style="text-align: justify;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=6346004892505425247" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"></a><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Desde este punto de equilibrio y sentido común no parece justificada tanta controversia: </span></div>
</div>
<div style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #333333; line-height: 22px; margin-bottom: 24px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><br /></strong></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Como</strong> <strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">herramienta</strong>, su potencial es desbordante. </span></div>
</div>
<div style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #333333; line-height: 22px; margin-bottom: 24px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><br /></strong></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Como </strong><strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">complemento educativo</strong>, su apoyo es enriquecedor. </span></div>
</div>
<div style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #333333; line-height: 22px; margin-bottom: 24px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><br /></strong></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Como</strong> <strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">única estrategia de aprendizaje</strong>, nos empobrece y puede incluso llegar a torpedear el adecuado desarrollo de nuestro cerebro en el momento en el que pasa a sustituir procesos evolutivos que se acompañan necesariamente del uso de lo manual (la adquisición de la escritura a mano alzada, sin ir mas lejos). </span></div>
</div>
<div style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #333333; line-height: 22px; margin-bottom: 24px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><br /></strong></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Como instrumento para el ocio</strong>, compete a los padres y a las instituciones educativas limitar su uso y educar en la prevención del abuso.</span></div>
</div>
<div style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #333333; font-family: Arial, serif; font-size: 16px; line-height: 22px; margin-bottom: 24px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="font-size: x-small;"><br /></span></strong>
<strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="font-size: x-small;">Artículo originalmente publicado en <a href="http://www.theluxonomist.es/2015/02/19/mi-hijo-estudia-en-una-tablet-beneficio-o-perjuicio/" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; color: #395c77; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">The Luxonomist</a> el 19 de febrero de 2015.</span></strong></div>
<div style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #333333; font-family: Arial, serif; font-size: 16px; line-height: 22px; margin-bottom: 24px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"></strong></div>
<div class="csl-bib-body" style="line-height: 1.35;">
<div class="csl-entry">
<br />
Fuente bibliográfica</div>
<div class="csl-entry">
VILLARRUBIA MENDIOLA, ANA 2015. Mi hijo estudia en una Tablet. ¿Beneficio o perjuicio? | Aprende a escucharte. [en línea]. [Consulta: 27 abril 2015]. Disponible en: http://blogs.periodistadigital.com/aprende-a-escucharte/2015/04/21/mi-hijo-estudia-en-una-tablet-beneficio-o-perjuicio/. </div>
<span class="Z3988" title="url_ver=Z39.88-2004&ctx_ver=Z39.88-2004&rfr_id=info%3Asid%2Fzotero.org%3A2&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rft.type=blogPost&rft.title=Mi%20hijo%20estudia%20en%20una%20Tablet.%20%C2%BFBeneficio%20o%20perjuicio%3F%20%7C%20Aprende%20a%20escucharte&rft.identifier=http%3A%2F%2Fblogs.periodistadigital.com%2Faprende-a-escucharte%2F2015%2F04%2F21%2Fmi-hijo-estudia-en-una-tablet-beneficio-o-perjuicio%2F&rft.aulast=Villarrubia%20Mendiola%2C%20Ana&rft.au=Villarrubia%20Mendiola%2C%20Ana"></span></div>
<div class="blogger-post-footer">Rincón del Bibliotecario</div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10910925058918229848noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6346004892505425247.post-89185358375886863582014-11-11T08:37:00.000-08:002014-11-11T08:37:03.351-08:006 malas prácticas de estudio que deberías evitar<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Por: <b>Daril de la Nuez</b></span><br />
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<img alt="6-malas-practicas-de-estudio-que-deberias-evitar.jpg" src="http://curiosidades.batanga.com/sites/curiosidades.batanga.com/files/imagecache/primera/6-malas-practicas-de-estudio-que-deberias-evitar.jpg" height="265" width="400" /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="background-color: white; color: #333333; line-height: 23px; text-align: start;">¿Alguna vez te ha sucedido que preparas un examen durante el tiempo que supuestamente es necesario como para tener claro todo el contenido, y aún así has tenido que dejar partes en blanco al no recordar nada? Pues si así es, debes saber que esto le sucede también a otros muchos estudiantes de todo el mundo durante la dura etapa de exámenes, y suele causar una sensación de inseguridad e impotencia que, para algunos, puede ser difícil de superar. Sin embargo, por lo general esto se debe a </span><strong style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #333333; line-height: 23px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: start; vertical-align: baseline;">malas prácticas de estudio</strong><span style="background-color: white; color: #333333; line-height: 23px; text-align: start;">, que puedes corregir sin demasiadas dificultades si te lo propones. Compartimos contigo 6 de ellas.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="background-color: white; color: #333333; line-height: 23px; text-align: start;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: 'Open Sans Condensed'; font-size: 24px; line-height: inherit;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: 'Open Sans Condensed'; font-size: 24px; line-height: inherit;"><b>6. El estudio pasivo</b></span></div>
<div style="text-align: center;">
<img alt="6-malas-practicas-de-estudio-que-deberias-evitar-1.jpg" src="http://curiosidades.batanga.com/sites/curiosidades.batanga.com/files/imagecache/completa/6-malas-practicas-de-estudio-que-deberias-evitar-1.jpg" height="276" width="400" /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<h2 style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; color: #333333; font-family: 'Open Sans Condensed'; line-height: 23px; margin: 1.4em 0px 0.8em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-size: small; font-weight: normal;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif; text-align: justify;">Leer tu libro de texto es un primer paso, muy importante y necesario cuando vas a estudiar cualquier materia, pero solamente leerlo no es suficiente. A esa mala práctica de estudio se le llama “</span><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; font-family: Verdana, sans-serif; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">estudio pasivo</span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; text-align: justify;">”. Para estudiar con eficacia, tienes que interactuar de manera activa con tu libro. Mientras más trabajes con la información que este te da mediante la lectura, la escritura, el dibujo, la esquematización y buscando las respuestas precisas a preguntas que te hagas, más recordarás luego lo que has encontrado en sus páginas.</span></span></h2>
<div>
<span style="color: #333333; font-family: 'Open Sans Condensed'; font-size: 24px; line-height: inherit;"><b>5. Estudiar sin seguir una estructura</b></span></div>
<div>
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><img alt="6-malas-practicas-de-estudio-que-deberias-evitar-2.jpg" src="http://curiosidades.batanga.com/sites/curiosidades.batanga.com/files/imagecache/completa/6-malas-practicas-de-estudio-que-deberias-evitar-2.jpg" height="266" width="400" /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="background-color: white; color: #333333; line-height: 23px; text-align: start;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Tu profesor te ha impartido cada tema en clases siguiendo siempre algún tipo de estructura lógica, usualmente recogida en bloques, capítulos o cualquier otro orden de los conocimientos que debes dominar. Tómate tu tiempo para examinar la estructura en que el material que estás estudiando se te ha presentado y síguelo siempre cuando estés estudiando… ¡sé ordenado!</span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="background-color: white; color: #333333; line-height: 23px; text-align: start;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"></span><br />
<h2 style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; color: #333333; font-family: 'Open Sans Condensed'; font-size: 24px; line-height: 23px; margin: 1.4em 0px 0.8em; outline: 0px; padding: 0px; text-align: start; vertical-align: baseline;">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">4. Estudiar demasiado contenido a la vez</span></span></h2>
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
</span>
<div style="text-align: center;">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><img alt="6-malas-practicas-de-estudio-que-deberias-evitar-3.jpg" src="http://curiosidades.batanga.com/sites/curiosidades.batanga.com/files/imagecache/completa/6-malas-practicas-de-estudio-que-deberias-evitar-3.jpg" height="266" width="400" /></span></span></div>
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<div style="text-align: center;">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="background-color: white; color: #333333; line-height: 23px; text-align: start;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Los recuerdos se refuerzan con la repetición. No caigas en el gravísimo error de creer que te puedes aprender todo el material que va a un examen en un solo día. Parte de esa información la absorberás, por supuesto, pero ten la seguridad que otra parte se evaporará de tu cerebro y no la recordarás en el examen. Cuanto más se vuelve a visitar la información, más se absorben y retienen los conocimientos. Estudia con tiempo y con calma todos los contenidos, y si quieres, al final, haz una sesión maratónica de toda la materia, pero nunca te conformes solo con esto último.</span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="background-color: white; color: #333333; line-height: 23px; text-align: start;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"></span><br />
<h2 style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; color: #333333; font-family: 'Open Sans Condensed'; font-size: 24px; line-height: 23px; margin: 1.4em 0px 0.8em; outline: 0px; padding: 0px; text-align: start; vertical-align: baseline;">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">3. Ignorar las imágenes</span></span></h2>
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
</span>
<div style="text-align: center;">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><img alt="6-malas-practicas-de-estudio-que-deberias-evitar-4.jpg" src="http://curiosidades.batanga.com/sites/curiosidades.batanga.com/files/imagecache/completa/6-malas-practicas-de-estudio-que-deberias-evitar-4.jpg" height="266" width="400" /></span></span></div>
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<div style="text-align: center;">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="background-color: white; color: #333333; line-height: 23px; text-align: start;">Un error muy común que los estudiantes realizan es </span><strong style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #333333; line-height: 23px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: start; vertical-align: baseline;">pasar por alto las imágenes</strong><span style="background-color: white; color: #333333; line-height: 23px; text-align: start;"> y los gráficos en sus lecturas. Esas imágenes son elegidas para formar parte del libro por una razón, y los profesores a menudo incluyen contenidos presentes en ellas en los exámenes. La próxima vez que estudies algún capítulo de tu libro para un examen, asegúrate de observar bien las imágenes e intentar comprender bien todo lo que ellas te dicen, siempre están cargadas de mucha información clave.</span></span></span></div>
<div>
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><br /></span></div>
<div>
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><br /></span></div>
<div>
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"></span><br />
<h2 style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; color: #333333; font-family: 'Open Sans Condensed'; font-size: 24px; line-height: 23px; margin: 1.4em 0px 0.8em; outline: 0px; padding: 0px; text-align: start; vertical-align: baseline;">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">2. No emplear tarjetas para estudiar</span></span></h2>
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
</span>
<div style="text-align: center;">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><img alt="6-malas-practicas-de-estudio-que-deberias-evitar-5.jpg" src="http://curiosidades.batanga.com/sites/curiosidades.batanga.com/files/imagecache/completa/6-malas-practicas-de-estudio-que-deberias-evitar-5.jpg" height="266" width="400" /></span></span></div>
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<div style="text-align: center;">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="background-color: white; color: #333333; line-height: 23px; text-align: start;">Las tarjetas son </span><strong style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #333333; line-height: 23px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: start; vertical-align: baseline;">herramientas de estudio</strong><span style="background-color: white; color: #333333; line-height: 23px; text-align: start;"> muy efectivas, lo mismo que </span><strong style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #333333; line-height: 23px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: start; vertical-align: baseline;">las notas o las fichas</strong><span style="background-color: white; color: #333333; line-height: 23px; text-align: start;">, pero tienes que aprender a usarlas de manera correcta, con el fin de aprovechar al máximo tu tiempo. Una manera útil para usar eficientemente las tarjetas es, por ejemplo, poner los términos o fechas clave para tu examen a un lado y las definiciones en el otro. A partir de ahí, intenta asociar cada una de ellas con la correspondiente tantas veces como puedas, y ya verás como quedarán grabadas en tu memoria y lo recordarás con mayor facilidad durante tu examen. ¡Ah, y son muy útiles para hacer comparaciones!</span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="background-color: white; color: #333333; line-height: 23px; text-align: start;"><br /></span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"></span><br />
<h2 style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; color: #333333; font-family: 'Open Sans Condensed'; font-size: 24px; line-height: 23px; margin: 1.4em 0px 0.8em; outline: 0px; padding: 0px; text-align: start; vertical-align: baseline;">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">1. Estudiar hasta tarde la noche antes de la prueba</span></span></h2>
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
</span>
<div style="text-align: center;">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><img alt="6-malas-practicas-de-estudio-que-deberias-evitar-6.jpg" src="http://curiosidades.batanga.com/sites/curiosidades.batanga.com/files/imagecache/completa/6-malas-practicas-de-estudio-que-deberias-evitar-6.jpg" height="300" width="400" /></span></span></div>
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<div style="text-align: center;">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="background-color: white; color: #333333; line-height: 23px; text-align: start;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Muchos estudiantes suelen quedarse despiertos hasta tarde estudiando, pero esto es una práctica peligrosa si es la noche antes de un examen. A menudo, para lograr mantenerse despiertos, muchos toman café u otras bebidas energéticas que van acumulando sus efectos en el cuerpo, además de la adrenalina que nos produce el estrés. Cuando esto sucede, se corre el riesgo de dormir muy poco y de hacer el examen como si fuéramos unos zombies. Esto puede echar por tierra todo nuestro esfuerzo previo. Cuida de tu cerebro y dale el descanso que necesita la noche antes de la prueba.</span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="background-color: white; color: #333333; line-height: 23px; text-align: start;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><b><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="background-color: white; color: #333333; line-height: 23px; text-align: start;">¿Cuál de estas </span><a href="http://homeworktips.about.com/od/homeworkhelp/fl/7-Bad-Study-Habits.htm" style="-webkit-font-smoothing: antialiased; background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; line-height: 23px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: start; vertical-align: baseline;" target="_blank"><span style="color: black;">malas prácticas</span></a><span style="background-color: white; line-height: 23px; text-align: start;"> <span style="color: #333333;">sueles hacer cuando estudias para un examen?</span></span></span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><b><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="background-color: white; line-height: 23px; text-align: start;"><span style="color: #333333;"><br /></span></span></span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; font-size: x-small; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="background-color: white; color: #333333; line-height: 23px; text-align: start;">Fuente bibliográfica</span></span><br />
</span><br />
<div class="csl-bib-body" style="line-height: 1.35; text-align: start;">
<div class="csl-entry">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="font-size: x-small;">NUEZ, DARIL DE LA [sin fecha]. 6 malas prácticas de estudio que deberías evitar. <i>Ojo Curioso</i> [en línea]. [Consulta: 4 noviembre 2014]. Disponible en: http://curiosidades.batanga.com/7301/6-malas-practicas-de-estudio-que-deberias-evitar. </span></span></div>
</div>
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
</span></div>
</span></div>
</span></div>
</span></div>
</span></div>
<div class="blogger-post-footer">Rincón del Bibliotecario</div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10910925058918229848noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6346004892505425247.post-52189370242294126042013-03-28T21:16:00.000-07:002013-03-28T21:16:42.661-07:00Dificultades de aprendizaje, cómo pueden ayudar los padres<span style="background-color: white; color: #a97ec9; font-family: georgia, times, serif; font-size: 18px; font-style: italic; line-height: 25.1875px;">Los padres cuyos hijos tienen dificultades de aprendizaje han de ser comprensivos con ellos y exigirles de manera razonable a sus dificultades.</span><br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-VEWwlMk6oy4/UVUVbFTWriI/AAAAAAAAD_8/tITwgMDHZQs/s1600/leyendo.art2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-VEWwlMk6oy4/UVUVbFTWriI/AAAAAAAAD_8/tITwgMDHZQs/s1600/leyendo.art2.jpg" /></a></div>
<br />
<div id="contenido-cabecera-texto-container" style="background-color: white; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10px; line-height: 13px; margin-bottom: 1em; overflow: hidden;">
<div id="contenido-entradilla" style="background-image: -webkit-gradient(linear, 0% 0%, 0% 100%, from(rgb(255, 255, 255)), to(rgb(236, 236, 236))); background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; clear: both; overflow: hidden; padding: 0px 2em 1em;">
<div style="font-size: 1.5em; line-height: 1.5em;">
Comienza el curso y los padres quieren que los hijos obtengan buenos resultados académicos desde el principio. Sin embargo, en ocasiones se detecta que tienen dificultades para comprender la materia o no siguen el ritmo del resto de la clase. ¿Qué hacer en ese caso? En el siguiente artículo se detallan los <strong style="font-size: 1em;">síntomas de alerta para los padres</strong> y <strong style="font-size: 1em;">cómo deben actuar ante las dificultades de aprendizaje detectadas en los hijos</strong>. Una de las premisas, quizá la más importante, es ser comprensivos, entender el verdadero motivo de esta situación y realizar exigencias razonables a las capacidades de los jóvenes. En ningún caso funciona la presión.</div>
<div class="addthis_toolbox" style="padding: 0.8em 0px 0px;">
<div class="atclear" style="clear: both;">
</div>
</div>
</div>
</div>
<div id="contenido-texto" style="background-color: white; float: none; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10px; line-height: 13px; overflow: hidden; width: auto;">
<h2 style="background-image: -webkit-gradient(linear, 0% 0%, 0% 100%, from(rgb(255, 255, 255)), to(rgb(236, 236, 236))); border-bottom-color: rgb(204, 204, 204); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 0.1em; clear: both; font-size: 1.8em; font-weight: normal; line-height: 1.2em; margin: 1em 0px 0.7em; padding: 0.3em;">
Síntomas que alertan de problemas de aprendizaje</h2>
<div style="font-size: 1.5em; line-height: 1.5em; text-align: justify;">
Un niño que no sigue el ritmo de sus compañeros en el colegio no es siempre un niño vago, sino con<a href="http://www.consumer.es/web/es/salud/psicologia/2010/09/27/195991.php" style="color: #00c2e6; font-size: 1em;">trastornos de aprendizaje</a>. Estos son "<strong style="font-size: 1em;">dificultades específicas para aprender y desempeñar un rendimiento adecuado a su grupo de edad en las diferentes habilidades académicas, como lectura, escritura y cálculo</strong>, pese a tener una capacidad intelectual dentro de los límites considerados normales". Así lo explica Beatriz Gavilán, neuropsicóloga en la Unidad de Rehabilitación Infantil del Hospital Beata María Ana de Madrid.</div>
<div style="font-size: 1.5em; line-height: 1.5em; text-align: justify;">
<br /></div>
<blockquote class="rc-destacado" style="background-color: #eaeaea; float: left; font-size: 1.5em; line-height: 1.5em; margin: 0px 2em 1em 0px; padding: 1em 0px; text-align: right; width: 15em;">
<div style="border-bottom-color: rgb(204, 204, 204); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 0.1em; border-top-color: rgb(204, 204, 204); border-top-style: solid; border-top-width: 0.1em; color: #858585; font-family: georgia, times, serif; font-size: 1em; font-style: italic; font-weight: bold; line-height: 1.5em; padding: 0.5em 1em;">
Se debe acudir a un especialista cuando las dificultades impiden que el niño siga el curso con normalidad</div>
</blockquote>
<div style="font-size: 1.5em; line-height: 1.5em; text-align: justify;">
El cociente intelectual no siempre está relacionado con el rendimiento académico. En ocasiones, incluso, los estudiantes con<a href="http://www.consumer.es/problemas-aprendizaje" style="color: #00c2e6; font-size: 1em;">dificultades específicas de aprendizaje</a> tienen un cociente "ligeramente por encima de la media para su grupo de edad", destaca Gavilán.</div>
<div style="font-size: 1.5em; line-height: 1.5em; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-size: 1.5em; line-height: 1.5em; text-align: justify;">
Sin embargo, <strong style="font-size: 1em;">la mayoría de los padres confunden el comportamiento de sus hijos</strong>. Creen que son niños perezosos, a quienes les cuesta o no quieren realizar las tareas escolares. A partir de su experiencia, Beatriz Gavilán asegura que muchos de los estudiantes que acuden a su consulta, y a quienes se considera "vagos", son en buena parte "niños con dificultades escolares" detectadas de manera errónea y "con la suficiente importancia como para impedir que el pequeño siga su curso con normalidad".</div>
<div style="font-size: 1.5em; line-height: 1.5em; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-size: 1.5em; line-height: 1.5em; text-align: justify;">
Esta experta detalla que "los niños quieren ser como sus compañeros y poder realizar las mismas tareas que ellos". Esto implica que, cuando no siguen el ritmo del resto, a menudo, se debe a dificultades que les impiden poder hacerlo, "no a la falta de esfuerzo". La confusión con la posible pereza de los pequeños se debe a que, en general, <strong style="font-size: 1em;">muestran un "rechazo a aprender", sobre todo, en las áreas donde tienen más dificultades</strong>. Otros rasgos característicos son:</div>
<ul>
<li style="font-size: 1.5em; line-height: 1.5em;">Falta de motivación en los estudios.</li>
<li style="font-size: 1.5em; line-height: 1.5em;">Disminución de la autoestima.</li>
<li style="font-size: 1.5em; line-height: 1.5em;">Falta de interés por ir al colegio o no querer hacerlo.</li>
<li style="font-size: 1.5em; line-height: 1.5em;">Problemas de conducta.</li>
<li style="font-size: 1.5em; line-height: 1.5em;">Quejas somáticas, como dolor de cabeza o de estómago.</li>
<li style="font-size: 1.5em; line-height: 1.5em;"><a href="http://www.consumer.es/web/es/salud/problemas_de_salud/2010/12/13/197672.php" style="color: #00c2e6; font-size: 1em;">Enuresis nocturna</a>.</li>
</ul>
<h2 style="background-image: -webkit-gradient(linear, 0% 0%, 0% 100%, from(rgb(255, 255, 255)), to(rgb(236, 236, 236))); border-bottom-color: rgb(204, 204, 204); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 0.1em; clear: both; font-size: 1.8em; font-weight: normal; line-height: 1.2em; margin: 1em 0px 0.7em; padding: 0.3em;">
Cómo deben actuar los padres ante las dificultades detectadas en los hijos</h2>
<blockquote class="rc-destacado" style="background-color: #eaeaea; float: left; font-size: 1.5em; line-height: 1.5em; margin: 0px 2em 1em 0px; padding: 1em 0px; text-align: right; width: 15em;">
<div style="border-bottom-color: rgb(204, 204, 204); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 0.1em; border-top-color: rgb(204, 204, 204); border-top-style: solid; border-top-width: 0.1em; color: #858585; font-family: georgia, times, serif; font-size: 1em; font-style: italic; font-weight: bold; line-height: 1.5em; padding: 0.5em 1em;">
Cuando detecten problemas de aprendizaje, los padres deben acudir a un especialista y no esperar hasta que las dificultades sean importantes</div>
</blockquote>
<div style="font-size: 1.5em; line-height: 1.5em; text-align: justify;">
Las pistas para que los progenitores identifiquen las dificultades de aprendizaje de sus hijos proceden de la <strong style="font-size: 1em;">información que reciben del colegio y del propio comportamiento que observan en casa</strong>. Los profesores pueden detallarles el rendimiento y conducta del niño en la escuela, pero ellos tienen la oportunidad de seguir su rendimiento en las tareas escolares y su conducta en el hogar. Pueden comparar y colaborar con los profesores. Estos conocen el ritmo de aprendizaje del pequeño y su evolución durante el curso. "Son quienes mejor pueden identificar qué niño no sigue el ritmo de la clase", explica Beatriz Gavilán.</div>
<div style="font-size: 1.5em; line-height: 1.5em; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-size: 1.5em; line-height: 1.5em; text-align: justify;">
Entre las dificultades que afectan al ritmo de trabajo en el aula, no solo destacan las relacionadas con el aprendizaje, sino que en ocasiones los pequeños están condicionados por otros factores, como aspectos motivacionales, dificultades de atención o problemas de conducta. "Por ello -considera Gavilán-, es fundamental atender esta situación en cuanto se detecte y <strong style="font-size: 1em;">acudir a centros específicos donde puedan realizar las exploraciones que sean pertinentes</strong>".</div>
<ul>
<li style="font-size: 1.5em; line-height: 1.5em;"><div style="font-size: 1em; line-height: 1.5em; text-align: justify;">
<strong style="font-size: 1em;">Es esencial que los padres acudan a un especialista en cuanto detecten los primeros síntomas.</strong> "La prontitud con la que se realice esta atención es fundamental, ya que los resultados siempre son mejores cuanto antes se efectúe el diagnóstico y la intervención adecuada", señala la neuropsicóloga. Muchos padres toman medidas a partir de Secundaria, "cuando la situación escolar es insostenible". Sin embargo, Beatriz Gavilán advierte de que no se debe esperar hasta entonces, "ya que las lagunas académicas causadas por las dificultades son ya muy importantes".</div>
</li>
<li style="font-size: 1.5em; line-height: 1.5em;"><div style="font-size: 1em; line-height: 1.5em; text-align: justify;">
<strong style="font-size: 1em;">Los padres han de ser comprensivos.</strong> En casa, los padres juegan un papel fundamental. Deben mostrarse comprensivos y entender que el hijo tiene unas dificultades específicas que provocan que no pueda aprender y realizar las tareas con la misma facilidad que el resto. Un periodo clave son los<a href="http://www.consumer.es/web/es/educacion/escolar/2010/05/21/193218.php" style="color: #00c2e6; font-size: 1em;">exámenes</a>. Los niños con dificultades de aprendizaje viven este momento con tensión, ansiedad e, incluso, estrés, por lo que los padres serán un apoyo fundamental en esta época.</div>
</li>
<li style="font-size: 1.5em; line-height: 1.5em;"><div style="font-size: 1em; line-height: 1.5em; text-align: justify;">
<strong style="font-size: 1em;">Ajustar las expectativas a la nueva situación.</strong> Una vez que se diagnostican problemas de aprendizaje, los padres deben ser conscientes de la realidad y adaptarse. Esto supone realizar a los hijos exigencias razonables a su capacidad y nunca presionarle.</div>
</li>
<li style="font-size: 1.5em; line-height: 1.5em;"><div style="font-size: 1em; line-height: 1.5em; text-align: justify;">
<strong style="font-size: 1em;">Encontrar un colegio adecuado para los hijos.</strong> No siempre es fácil escolarizar al pequeño en un centro que cuente con los recursos y el personal suficientes para atender sus necesidades. Conviene localizar una escuela cuya enseñanza se adecue a las particularidades de los niños con dificultades de aprendizaje, además de contar con departamentos de orientación y apoyo.</div>
</li>
</ul>
<h2 style="background-image: -webkit-gradient(linear, 0% 0%, 0% 100%, from(rgb(255, 255, 255)), to(rgb(236, 236, 236))); border-bottom-color: rgb(204, 204, 204); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 0.1em; clear: both; font-size: 1.8em; font-weight: normal; line-height: 1.2em; margin: 1em 0px 0.7em; padding: 0.3em; text-align: justify;">
Pautas para localizar un centro que atienda los trastornos de aprendizaje</h2>
<div style="font-size: 1.5em; line-height: 1.5em; text-align: justify;">
Además de recibir apoyo en el colegio, los padres han de acudir con sus hijos a centros específicos que atiendan los trastornos de aprendizaje. Pero al igual que ocurre con la búsqueda de colegio, los padres requieren saber unas pautas para encontrar el centro que se adapte a las exigencias de sus hijos.</div>
<ul>
<li style="font-size: 1.5em; line-height: 1.5em;"><div style="font-size: 1em; line-height: 1.5em; text-align: justify;">
<strong style="font-size: 1em;">Es preferible que el centro cuente con un equipo multidisciplicinar.</strong> Con el fin de responder a las necesidades específicas y evolución de cada niño, conviene que el centro cuente con un equipo formado por varios especialistas. La Unidad de Rehabilitación Infantil donde trabaja Gavilán dispone de un médico rehabilitador, médicos colaboradores (neuropediatra, neurooftalmólogo y traumatólogo), neuropsicólogo, logopeda, terapeuta ocupacional y fisioterapeuta.</div>
</li>
<li style="font-size: 1.5em; line-height: 1.5em;"><div style="font-size: 1em; line-height: 1.5em; text-align: justify;">
<strong style="font-size: 1em;">El centro debe tener profesores o profesionales de apoyo.</strong> Estos ayudarán a los menores a superar sus dificultades, si bien "necesitan un apoyo de profesionales especialistas fuera del colegio, donde se trabajen las bases de sus dificultades y se den pautas tanto a padres como a profesores", explica la neuropsicóloga.</div>
</li>
</ul>
<div style="font-size: 1.5em; line-height: 1.5em; text-align: justify;">
La terapia que inician los niños en estos centros se ajusta a sus necesidades. Además, se requiere que los padres acudan a las sesiones, o al menos a algunas de ellas, para que aprendan cómo trabajar con sus hijos, pautas para mejorar su rendimiento y cómo ayudarles a superar o disminuir sus dificultades. También es adecuado el contacto con el colegio, puesto que el trabajo de cada sesión se debe reforzar en casa y en el centro para obtener los mayores logros.</div>
</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<a href="http://www.consumer.es/web/es/educacion/escolar/2012/10/12/213685.php">http://www.consumer.es/web/es/educacion/escolar/2012/10/12/213685.php</a><div class="blogger-post-footer">Rincón del Bibliotecario</div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10910925058918229848noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6346004892505425247.post-13100624419058416752012-09-20T18:59:00.002-07:002012-09-21T02:31:23.779-07:00"Los estudiantes no saben escribir"<br />
<div class="entry-author" style="background-color: white; color: #666666; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; margin: 0px;">
<span class="entry-author-parent"><b>de <span class="entry-author-name">DesEquiLIBROS Rafael Ballesteros</span></b></span></div>
<div class="entry-debug" style="background-color: white; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; margin: 0px;">
</div>
<div class="entry-annotations" style="background-color: white; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; margin: 0px;">
</div>
<div class="entry-body" style="background-color: white; margin: 0px; max-width: 650px; padding-top: 0.5em;">
<div style="margin: 0px;">
<div class="item-body" style="margin: 0px;">
<div style="margin: 0px;">
<div class="separator" style="clear: both; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-qO9GCXW4pYk/UFvJsGhSuwI/AAAAAAAACv0/c-3wDgscd7c/s1600/mono_maquina_escribir.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-qO9GCXW4pYk/UFvJsGhSuwI/AAAAAAAACv0/c-3wDgscd7c/s1600/mono_maquina_escribir.jpg" /></a></div>
<div dir="ltr" style="margin: 0px;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">"Los estudiantes no saben escribir, como desgraciadamente he podido comprobar con todo detalle en los exámenes (de selectividad) realizados en historia, e indirectamente en los de lengua e inglés.</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Y cuando esto se dice no se hace sólo alusión a la gran cantidad de faltas de ortografía en forma de acentos, be-uve, hache, mayúsculas, sino a cosas peores".</span></div>
<div dir="ltr" style="margin: 0px;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div dir="ltr" style="margin: 0px;">
<div dir="ltr" style="margin: 0px;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Cada vez que surge el debate sobre el uso del lenguaje de forma correcta hay que oír o leer comentarios de este jaez:</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">- k kansinos diciendo a los demas como tengo q escribir o hablar..</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">- ¡Dejar de dad por culo con tanta pedantería!</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">- Las lenguas están vivas y la riqueza está en el cambio, en el dinamismo del lenguaje y en la creación gramatical. Basta ya de corsés, hombre!</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">- Dejad a la lengua evolucionar tranquila, que el pueblo hable lo que quiera que es como siempre ha sido</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">- Esto no le importa a nadie. La lengua está viva, evoluciona. Por eso marear al personal con <i>cómo se tiene q decir qué</i> no sirve para nada. Si eso hubiera importado en algún momento, todavía estaríamos hablando latín.</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">- Reglas ortográficas pq sí no tienen sentido, solo sirven para confundir a la gente.</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">- es la ortografía la que tiene que evolucionar a lo que la gente tiende y no al revés, de cualquier manera, la evolución de un lenguage es inevitable por muchas normas que quieras poner.</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">…</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Estos son solo algunos ejemplos, más o menos afortunados, sacados de <a href="http://www.meneame.net/story/infinitivo-lugar-imperativo" style="color: #1155cc;" target="_blank" wrc_done="true">aquí</a> ; hace unos pocos días.</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Si se los compara con los vertidos <a href="http://www.meneame.net/story/imperativo-verbos-acaba-d-no-r/1" style="color: #1155cc;" target="_blank" wrc_done="true">aquí</a> , texto de hace casi tres años, y que trata exactamente el mismo tema, veremos que la diferencia de nivel es notoria.</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">No quiero decir que la <a href="http://meneame.net/" style="color: #1155cc;" target="_blank" wrc_done="true">red social</a> en la que se vierten las opiniones haya perdido calidad; simplemente que, en un lapso de tiempo muy pequeño, el tipo de usuarios que "hacen ruido" ha variado sustancialmente. Pero este juicio de valor lo dejo a su soberana opinón.</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">El problema de ese tipo de comentarios expuestos al inicio no es que se traten de opiniones, más o menos defendibles, que ataquen la ortodoxia e inflexibilidad de las normas ortográficas, sino que son la manifestación palpable de un fenómeno muy extendido; y es que <b>los jóvenes no saben escribir</b>.</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">No saben escribir o no quieren, que de todo hay. Y los motivos son seguramente más complejos de analizar de lo que pueda parecer a simple vista: falta de recursos -familiares y escolares-, fracaso escolar, bajo nivel cultural -familiar y social-, contagio de los modos de escribir propios de los SMS, "mesenyers" o "guasaps" de turno, baja o nula consideración de la cultura como valor educativo y social…</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Lo cierto es que están dispuestos a defender ese dudoso derecho hasta límites que sobrepasan el humor para llegar al terreno de lo absurdo y preocupante.</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Ya hemos abordado desde este blog en numerosas ocasiones estos asuntos relacionados con la <a href="http://desequilibros.blogspot.com.es/search/label/ortografia" style="color: #1155cc;" target="_blank" wrc_done="true"><b>ortografía</b></a> , el <a href="http://desequilibros.blogspot.com.es/search/label/uso%20del%20lenguaje" style="color: #1155cc;" target="_blank" wrc_done="true"><b>uso del lenguaje</b></a> y algunas <a href="http://desequilibros.blogspot.com.es/search/label/delicias%20de%20la%20lengua" style="color: #1155cc;" target="_blank" wrc_done="true"><b>delicias de la lengua</b></a> , tanto delicionas como horrísonas.</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Pero hoy les traigo la opinión de <a href="http://www.guillermoperezsarrion.es/" style="color: #1155cc;" target="_blank" wrc_done="true"><b>Guillermo Pérez Sarrión</b></a> , profesor, respecto a la <b>Selectividad y la escritura</b>.</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">En un artículo publicado por <a href="http://www.elperiodicodearagon.com/" style="color: #1155cc;" target="_blank" wrc_done="true">El Periódico de Aragón</a> , el viernes 14 de septiembre de 2012, aborda</span><br />
<blockquote>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">"los graves defectos de un sistema que permite que inicien estudios universitarios gran cantidad de estudiantes que simplemente no están preparados, con consecuencias devastadoras: hunden la enseñanza universitaria".</span></blockquote>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Critica el sistema educativo actual y la propia prueba de selectividad como modo de acceso a la universidad, a la que califica como "No es un examen de entrada en la universidad: no selecciona, sólo ordena por notas para elegir carrera".</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Y para finalizar se dirige directamente al Ministro de Cultura y a la Presidenta de Aragón en estos térninos:</span><br />
<blockquote>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">"para nosotros no saber escribir es un problema mucho más importante, a largo plazo, que el diferencial de la prima de la deuda. Y ustedes ¿qué hacen para resolverlo? </span></blockquote>
<br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Lean el artículo completo y luego me cuentan.</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">(Los destacados, excepto los nombres de autores y de políticos, son míos)</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">---------------------</span><br />
<div style="margin: 0px;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">"La crisis del euro avanza, la vida sigue. Son nuevamente días de selectividad, la de septiembre: un proceso administrativo crucial para la universidad y para la sociedad toda, al que, con la que está cayendo, nadie parece dar importancia.</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b>Es momento de denunciar los graves defectos de un sistema que permite que inicien estudios universitarios gran cantidad de estudiantes que simplemente no están preparados</b>, con consecuencias devastadoras: hunden la enseñanza universitaria.</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Señalaré tan sólo un hecho patético, quizás el primero y más evidente: <b>los estudiantes no saben escribir</b>, como desgraciadamente he podido comprobar con todo detalle en los exámenes realizados en historia, e indirectamente en los de lengua e inglés. Y cuando esto se dice no se hace sólo alusión a la gran cantidad de faltas de ortografía en forma de acentos, be-uve, hache, mayúsculas, sino a cosas peores.</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b>Escribir bien consiste en redactar frases que tienen sujeto, verbo y predicado; en usar los tiempos verbales: pretérito imperfecto, indefinido, presente, formas perifrásticas, correctamente y no caer en el defecto de usar el potencial para todo; en resumir, desglosar, relacionar, concluir; en hacer que el lector sepa en cada caso quién es el sujeto y el objeto, de qué se está escribiendo y de qué no; en que el texto tenga un comienzo, un desarrollo y un final</b>. <b>En que se usen términos que expresan ideas abstractas cuando es necesario, que los párrafos tengan conectores y muestren el desarrollo de algún argumento o de alguna idea. </b></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Pues bien, <b>encontrar alguno de estos elementos en la masa de exámenes de selectividad es como encontrar una perla preciosa en el mar</b>.</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">La consecuencia es el suspenso. Pero el problema es que el que suspende... también entra en la universidad.</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Desde mi punto de vista <b>el problema está en la enseñanza de la lengua en la escuela primaria y el bachillerato; y no sólo en ella, porque a hablar y escribir se aprende también en las otras materias</b>, pero sí de modo principal.</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b>Los estudiantes que se examinan no han leído literatura</b>: <b>Dickens, Chejov, Pérez Galdós, Shakespeare, Stendhal</b>, nada,<b> y el examen de lengua es una locura</b>: aprenden a descomponer en términos lingüísticos frases, oraciones, pero ... no saben realmente qué quieren decir, ni en qué contexto deben leerse, ni cómo deben interpretarse.</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Los sicólogos cognitivos tienen bien establecido el proceso del desarrollo lectoescritor y algo muy importante: que <b>la lectura y la escritura condicionan el pensamiento mismo, la capacidad de razonar.</b></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Si en la escuela y el instituto no se leen textos complejos no hay nada que hacer.</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Por eso personalmente <b>no me extraña el desprecio que hay por el pensamiento</b>, que los debates políticos nunca sean sobre ideas, como es normal en las democracias desarrolladas sino sobre los autores; que los textos administrativos estén mal escritos y no expresen lo que pretenden; que los estudiantes, consecuentemente, con frecuencia se pierdan cuando han de moverse entre ideas o comprender textos.</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Un ejemplo: cuando en algo tan sencillo como una pregunta de examen al estudiante se le pide, pongamos por caso, esto: "Explique el origen de la expulsión de los moriscos" y el estudiante explica la expulsión de los moriscos, no contesta porque no la ha entendido. <b>Se le pedía que escribiera sobre el origen del proceso, no sobre el proceso</b>. La consecuencia es clara: bolígrafo rojo.</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Pero lo peor de todo es que, como el estudiante no lee bien, no se fija bien en el texto (en este caso una simple pregunta) y se cree que la ha entendido, ¡no entiende por qué se le suspende!</span></b><br />
<br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b>Con la selectividad, tal como está montada hoy, todos los estudiantes que cometen errores así, pasan</b>.</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">No es un examen de entrada en la universidad: <b>no selecciona (</b>aprueban el 98,0%), <b>sólo ordena por notas</b>para elegir carrera, que es algo distinto.</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b>Los efectos son devastadores: los estudiantes con menos puntuación entran en segundas opciones, como las carreras de letras y magisterio, y hunden a los estudiantes vocacionales, que los hay</b>: personalmente llevo años constatando, en las asignaturas de Historia, que imparto, un fracaso escolar de más del 50%. Un despilfarro de recursos en plena crisis.</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Filosofía, historia, sociología, literatura, necesitan estudiantes que escriban y lean bien; ¡y Magisterio, donde deberían ir sólo los mejores y se gradúan los futuros profesores! </span></b><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">En cuanto a los estudiantes con puntuación más alta eligen los grados más demandados, pero como también tienen los mismos problemas de escritura, los profesionales acaban teniendo las mismas carencias indicadas.</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b>Si no mejoramos la capacidad de escribir y leer de los estudiantes no sólo no mejoraremos nuestro sistema educativo sino que además no tendremos una cultura política desarrollada, basada en valores</b> (porque los valores son ideas que hay que entender y usar).</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Por eso sólo hay una forma de mejorar la selectividad: suprimirla. Y empezar de cero. Es un fraude para los propios estudiantes, para los profesores que con la mejor voluntad les preparan para el examen, y para la sociedad que paga un esfuerzo tan inútil y baldío. Señor <b>Wert</b>, señora <b>Rudi</b>,<b> para nosotros no saber escribir es un problema mucho más importante, a largo plazo, que el diferencial de la prima de la deuda. Y ustedes ¿qué hacen para resolverlo?</b></span></div>
<br />
<div style="font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px;">
-----------------------</div>
<div style="font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px;">
<br /></div>
<div style="font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px;">
Ustedes dirán.</div>
<div style="font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px;">
<br /></div>
<div style="font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px;">
Yo no sé qué más añadir.</div>
<div style="font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px;">
<br /></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" style="font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td><a href="http://4.bp.blogspot.com/-IkaPZFHHNoA/UFiNymmF9uI/AAAAAAAADdA/2ApdU5FHXc0/s1600/selectividad-y-escritura.jpg" style="color: #1155cc; margin-left: auto; margin-right: auto;" target="_blank" wrc_done="true"><img border="0" height="320" src="http://4.bp.blogspot.com/-IkaPZFHHNoA/UFiNymmF9uI/AAAAAAAADdA/2ApdU5FHXc0/s320/selectividad-y-escritura.jpg" style="border: 0px;" width="294" /></a> </td></tr>
<tr><td><i>Pincha para ver la imagen en grande</i></td></tr>
</tbody></table>
<div style="font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px;">
La ilustración está sacada del artículo "<a href="http://marcrsoto.com/dejar-de-escribir-es-facil-si-sabes-como" style="color: #1155cc;" target="_blank" wrc_done="true">Es fácil dejar de escribir si sabes cómo</a> ", de la bitácora de <a href="http://marcrsoto.com/" style="color: #1155cc;" target="_blank" wrc_done="true">Marc R. Soto</a> </div>
</div>
<div dir="ltr" style="font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; margin: 0px;">
<br /></div>
<div dir="ltr" style="font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; margin: 0px;">
Fuente: <a href="http://desequilibros.blogspot.com.ar/2012/09/los-estudiantes-no-saben-escribir.html?utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed:+blogspot/ipDkv+(DesEquiLIBROS.+Lectura+y+cultura)#.UFvK07If6os">http://desequilibros.blogspot.com.ar/2012/09/los-estudiantes-no-saben-escribir.html?utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed:+blogspot/ipDkv+(DesEquiLIBROS.+Lectura+y+cultura)#.UFvK07If6os</a>
</div>
<div style="font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; margin: 0px;">
<img alt="" height="1" src="https://blogger.googleusercontent.com/tracker/13725780-8958502090849357441?l=desequilibros.blogspot.com" width="1" /></div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
<div class="blogger-post-footer">Rincón del Bibliotecario</div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10910925058918229848noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6346004892505425247.post-52697760722084803852012-02-06T19:48:00.000-08:002012-02-06T20:01:26.390-08:00Trabajos escolares, claves para elaborarlos con éxito<span style="background-color: white; line-height: 13px;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Por: <b>Azucena García</b></span></span><br />
<span style="color: #333333; font-family: 'trebuchet ms', helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: 12px; line-height: 13px;"><br /></span></span><br />
<br />
<h1 id="contenido-titulo" style="background-color: white; font-family: 'trebuchet ms', helvetica, sans-serif; line-height: 1.1em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<span style="color: #a97ec9; line-height: 26px;"><span style="font-size: large;">Emitir mensajes claros, redactar de manera inteligible y huir de la retórica son claves en la elaboración de trabajos escolares</span></span>
</h1>
<br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-f6Bl_LZS72g/TzCe74yYOgI/AAAAAAAACTs/B8GC4QMr2nc/s1600/cuadernoportada.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://3.bp.blogspot.com/-f6Bl_LZS72g/TzCe74yYOgI/AAAAAAAACTs/B8GC4QMr2nc/s320/cuadernoportada.jpg" width="229" /></a></div>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="background-color: white; color: #333333;">Durante el curso, los alumnos deben entregar multitud de trabajos escritos y realizar otras tantas exposición orales. En todas estas actividades, la </span><a href="http://www.consumer.es/web/es/educacion/2009/07/03/186447.php" style="background-color: white; color: #336699;">expresión</a><span style="background-color: white; color: #333333;"> es fundamental, ya que si bien se valora el contenido de cada trabajo, el modo en que se comunica suma puntos en la calificación final. Unas normas sencillas ayudan a mejorar el resultado y obtener una buena nota. Entre estas destacan la emisión de mensajes claros y la redacción o presentación inteligible de los textos.</span></span>
</div>
<br />
<br />
<div style="background-color: white; color: #333333; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Mediante <a href="http://www.consumer.es/web/es/educacion/escolar/2010/11/19/197214.php" style="color: #336699;">trabajos escritos o exposiciones orales</a>, los estudiantes se someten durante el curso escolar a diversas pruebas que evalúan su nivel de aprendizaje y expresión. En estos casos, el qué y el cómo son igual de importantes, ya que denotan el dominio de la materia por parte del alumno, así como su control del lenguaje.</span></div>
<h2 style="background-color: white; color: #333333; line-height: 1.2em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: small;"><br /></span></h2>
<h2 style="background-color: white; color: #333333; line-height: 1.2em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;">Presentación de trabajos escritos</span></h2>
<div style="background-color: white; color: #333333; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Además de los exámenes, los estudiantes deben entregar durante el curso diversos<a href="http://revista.consumer.es/web/es/20080901/actualidad/informe1/73505.php" style="color: #336699;">trabajos escritos</a>. La expresión es un aspecto importante en educación secundaria y ni siquiera los alumnos que cursan itinerarios científicos se libran de las redacciones. Debe ser así porque la elaboración de trabajos es una constante que se mantiene en la universidad y en el momento de realizar <a href="http://www.consumer.es/web/es/educacion/universidad/2011/07/31/202260.php" style="color: #336699;">trabajos de investigación</a> o tesis, entre otros. ¿Pero cómo hacer estos trabajos?</span></div>
<ul style="background-color: white; color: #333333; line-height: 13px;">
<li style="line-height: normal;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Ante todo, se deben evitar las perífrasis, es decir, frases largas que conforman un rodeo de palabras.</span></li>
<li style="line-height: normal;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Se deben emitir mensajes claros y directos, construir frases sencillas que se entiendan en una primera lectura y contengan los verbos justos.</span></li>
<li style="line-height: normal;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Los ejemplos son útiles para aclarar las explicaciones anteriores.</span></li>
<li style="line-height: normal;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">La redacción debe ser inteligible en conjunto para que el lector entienda el mensaje.</span></li>
<li style="line-height: normal;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">No se deben repetir las mismas palabras ni verbos, sino recurrir a sinónimos. Además, los adjetivos aportan valor a los textos.</span></li>
<li style="line-height: normal;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">En cuanto a las ideas, se tienen que distribuir en párrafos, de manera que cada idea se explique en un párrafo.</span></li>
<li style="line-height: normal;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Si el trabajo ha de entregarse con un título, se tiene que elegir uno que resuma el objetivo del mismo.</span></li>
<li style="line-height: normal;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Diseñar una portada que contenga el mensaje del trabajo también es un punto a favor del estudiante.</span></li>
</ul>
<div style="background-color: white; color: #333333; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Cuando el trabajo consiste en un <a href="http://www.consumer.es/web/es/educacion/escolar/2010/06/02/193487.php" style="color: #336699;">comentario de texto</a>, las tareas que se deben realizar son las siguientes: redactar un breve resumen del texto, elaborar un esquema con las ideas principales, analizar el contenido de un fragmento, efectuar un comentario crítico o exponer la opinión de forma argumentada.</span></div>
<h2 style="background-color: white; color: #333333; line-height: 1.2em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;"><br /></span></h2>
<h2 style="background-color: white; color: #333333; line-height: 1.2em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;">Utilizar el vocabulario adecuado</span></h2>
<blockquote class="rc-destacado rc-canal-educacion" style="background-color: white; border-bottom-color: rgb(169, 126, 201); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 0px; border-left-color: rgb(169, 126, 201); border-left-style: solid; border-left-width: 0.1764em; border-right-color: rgb(169, 126, 201); border-right-style: solid; border-right-width: 0px; border-top-color: rgb(169, 126, 201); border-top-style: solid; border-top-width: 0px; color: #a97ec9; float: right; font-family: 'trebuchet ms', helvetica, sans-serif; font-size: 1.7em; line-height: 1.2em; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; margin-right: 0px; margin-top: 1em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0.7059em; padding-right: 0px; padding-top: 0px; width: 9.5em;">
<div style="font-size: 1em; line-height: normal; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
Para enriquecer un texto, es conveniente emplear sinónimos y adjetivos</div>
</blockquote>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'trebuchet ms', helvetica, sans-serif; font-size: 1.4em;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; color: #333333;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Los <a href="http://www.consumer.es/web/es/educacion/escolar/2011/04/06/199827.php" style="color: #336699;">diccionarios</a> son herramientas muy útiles para los estudiantes. Por ello, conviene que se acostumbren a utilizarlos y que recurran a ellos para aprender palabras nuevas, conocer sinónimos o mejorar en general el dominio del lenguaje. La Real Academia Española de la Lengua publicó en septiembre del pasado año la segunda edición del <a href="http://www.rae.es/rae/gestores/gespub000013.nsf/voTodosporId/F0C7BCDC7401B8ECC12571F40033AD54?OpenDocument&i=2" style="color: #336699;">Diccionario del estudiante</a>, dirigido a alumnos de secundaria y bachillerato.</span></div>
<div style="background-color: white; color: #333333;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Se ha compuesto en especial para estudiantes de 12 a 18 años con un objetivo claro: el aprendizaje del español y su uso correcto. Se intenta que el alumno se "desarrolle plenamente como individuo capaz de expresarse con precisión y eficacia". Para ello, se compone de más 40.000 voces y locuciones, "seleccionadas para recoger el vocabulario fundamental que en su trabajo debe manejar un estudiante de secundaria y bachillerato".</span></div>
<div class="contenido-despiece rc-canal-educacion contenido-despiece-general" style="background-color: white; border-bottom-color: rgb(169, 126, 201); border-left-color: rgb(169, 126, 201); border-left-style: solid; border-left-width: 1em; border-right-color: rgb(169, 126, 201); border-top-color: rgb(169, 126, 201); color: #a97ec9; line-height: 13px; margin-top: 4em; padding-left: 4em;">
<h2 style="line-height: 1.2em; margin-bottom: 0.7em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;">Exposición oral en cuatro pasos</span></h2>
<div class="contenido-despiece-texto" style="color: #333333;">
<div style="line-height: normal; list-style-position: inside; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Las <a href="http://escuelas.consumer.es/web/es/aprender_a_aprender/tarea7/" style="color: #336699;">presentaciones orales</a> son las más temidas por los alumnos. Aunque se tengan las ideas muy claras, no siempre es fácil expresarlas. Por ello, la <a href="http://escuelas.consumer.es/web/es/aprender_a_aprender/" style="color: #336699;">Escuela Aprender a aprender</a> de EROSKI CONSUMER aporta unas pistas. Para una presentación convincente, ordenada, ilustrada y amena aconseja, en primer lugar, tener claro un objetivo, no perderse en explicaciones o definiciones vagas, sino destacar un propósito claro.</span></div>
<div style="line-height: normal; list-style-position: inside; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Una vez acotado este objetivo, se debe estructurar la presentación, realizarla de una manera "limpia" para que los oyentes entiendan el mensaje. Los pasos son cuatro:</span></div>
<ol style="list-style-position: inside; margin-bottom: 0px;">
<li style="line-height: normal; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.5em; text-align: justify;"><div style="display: inline; list-style-position: inside;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Introducción. Hay que captar la atención de la audiencia desde el principio, por lo que conviene redactar la primera parte del discurso, sin dejar espacio a la improvisación. Antes de nada, hay que transmitir el objetivo, la duración de la presentación y la estructura para que los oyentes conozcan qué les espera.</span></div>
</li>
<li style="line-height: normal; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.5em; text-align: justify;"><div style="display: inline; list-style-position: inside;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Posición. Hay que centrar el objetivo de la exposición en el momento actual.</span></div>
</li>
<li style="line-height: normal; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.5em; text-align: justify;"><div style="display: inline; list-style-position: inside;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Desarrollo. Es la parte crucial, ya que no ha de aburrir a la audiencia. El resultado será mejor si se sigue un esquema y se completa la presentación con ejemplos, esquemas, imágenes o gráficos.</span></div>
</li>
<li style="line-height: normal; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.5em; text-align: justify;"><div style="display: inline; list-style-position: inside;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Sumario. Es el momento de hacer hincapié en las conclusiones y, sobre todo, en la idea central que se remarcó al principio y que se quiere subrayar.</span></div>
</li>
</ol>
</div>
</div>
<br />
Fuente:<a href="http://www.consumer.es/web/es/educacion/escolar/2012/01/18/206266.php">http://www.consumer.es/web/es/educacion/escolar/2012/01/18/206266.php</a><div class="blogger-post-footer">Rincón del Bibliotecario</div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10910925058918229848noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6346004892505425247.post-48105441314412695912011-05-27T04:47:00.000-07:002011-05-27T04:47:55.487-07:00La biblioteca escolar del siglo XXI<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-wIA5JfpWSiY/Td-PATWIXWI/AAAAAAAACEI/-M69BMdTAQE/s1600/redBibli.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="124" src="http://2.bp.blogspot.com/-wIA5JfpWSiY/Td-PATWIXWI/AAAAAAAACEI/-M69BMdTAQE/s640/redBibli.jpg" width="640" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
En abril pasado se realizó en el Colegio los Nogales de Bogotá el Simposio Internacional de Bibliotecas Escolares. Evento al que asistieron bibliotecarios, bibliotecólogos, rectores, coordinadores académicos, profesores y estudiantes de bibliotecología. Tuvo como objetivo explorar nuevas dimensiones de la biblioteca escolar del Siglo XXI, con la guía de especialistas internacionales en bibliotecología escolar. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Los conferencistas internacionales fueron Carol Gordon, PhD en Educación, licenciada en Literatura, con maestrías en Bibliotecología y Educación; Beverly Shinn, bibliotecóloga en Brookline High School; y Ross Todd, PhD en bibliotecología y profesor asociado de la Facultad de Ciencias de la Información, Universidad de Rutgers.
Cabe resaltar lo nutrido de la asistencia, la importancia y actualidad del tema y la calidad de las conferencias y talleres ofrecidos.
Fue en este evento donde Eduteka contactó al Dr. Todd, quién amablemente accedió a darnos la siguiente entrevista: </div>
<br />
<div style="text-align: center;">
ENTREVISTA CON ROSS TODD, ESPECIALISTA
EN INFORMACIÓN</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: verdana; font-size: 13px;"></span></div>
<div align="center" class="negroMasGrande" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 18px;">
<br /></div>
<table align="center" bgcolor="#000066" border="0" cellpadding="2" cellspacing="1" style="width: 550px;"><tbody>
<tr><td bgcolor="#FFFFFF" valign="top" width="253"><br />
<div align="center">
<img alt="roos" height="230" src="http://www.eduteka.org/imgbd/22/22-25/ross.jpg" width="163" /><br /><span class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">Ross Todd,<br />PhD en bibliotecología</span></div>
</td><td bgcolor="#FFFFFF" class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;" valign="top" width="389"><br />
El Dr. Ross Todd, PhD en Bibliotecología, se desempeña como profesor asociado desde el 2001 en la Facultad de Ciencias de la Información de Rutgers, Universidad estatal de New Jersey, EEUU.<br />Dirige el <a href="http://cissl.scils.rutgers.edu/staff/directors.html" style="color: #990000;" target="_blank">CISSL</a> (Center for International Scholarship in School Libraries) y el programa de maestría en Bibliotecología y Ciencias de la Información de la misma Universidad.<br />El Dr. Todd ha publicados varios libros, además de numerosos artículos en prestigiosas revistas. Es miembro de las más prestigiosas organizaciones mundiales de bibliotecólogos y ha recibido premios y distinciones por su destacada labor académica e investigativa.<br /><a href="http://www.scils.rutgers.edu/~rtodd/home.htm" style="color: #990000;">http://www.scils.rutgers.edu/~rtodd/home.htm</a><br />
</td></tr>
</tbody></table>
<div class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">
<strong><br /></strong></div>
<div class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">
<strong>EDUTEKA (E): ¿Cómo definiría usted una Biblioteca Escolar de Calidad?</strong></div>
<div class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">
<strong>ROSS TODD (RT): </strong>Una Biblioteca Escolar de Calidad es aquella que juega un papel visible, evidente e integral al posibilitar que los estudiantes se comprometan, de múltiples maneras, con información diversa y compleja tanto digital como impresa, con el objeto de construir comprensión y conocimiento profundos de ellos mismos, de los temas curriculares y del mundo que los rodea.</div>
<div align="justify" class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">
<br /></div>
<div align="justify" class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">
Yo veo la Biblioteca Escolar de Calidad (BEC) como el sitio de encuentro físico y virtual de la <em>Información que se convierte en conocimiento, </em>donde el alfabetismo, la indagación, la reflexión, la imaginación, el descubrimiento y la creatividad son fundamentales para el aprendizaje de los estudiantes en todas las áreas curriculares. La función principal de una BEC no es la recolección y organización de información a la que se puede acceder; aunque organización y acceso son funciones importantes en toda BEC. Lo que la define, es que tiene como objetivo principal de la enseñanza el desarrollo del andamiaje intelectual, conductual y afectivo que permita a los estudiantes emprender su jornada de convertir la información en conocimiento y promover creatividad, generación de conocimiento y producción; además, del crecimiento intelectual, social y cultural de los jóvenes.</div>
<div align="justify" class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">
<br /></div>
<div align="justify" class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">
Esto significa que la BEC va más allá de la oferta e intercambio de información y de que los estudiantes sean alfabetas en información. Más bien, desarrolla sus competencias para transformar información en conocimiento que no solo les ayuda a aprender y alcanzar metas sino a convertirse en ciudadanos reflexivos y responsables en una sociedad conectada y colaborativa que puede ser lo suficientemente creativa para ofrecer soluciones a problemas complejos y urgentes que el mundo enfrenta.</div>
<div align="justify" class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">
<br /></div>
<div align="justify" class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">
En otras palabras, la BEC juega un papel más activo que pasivo en el aprendizaje de los estudiantes. Los compromete en un proceso activo de construcción de su propio conocimiento y comprensión; es decir, la BEC es fundamentalmente un agente para el aprendizaje activo. Esto implica la noción de que la BEC no es simplemente un <em>sitio de información</em>, sino también un <em>sitio de conocimiento.</em> Donde los estudiantes desarrollan los andamiajes intelectuales, conductuales y afectivos apropiados que les permiten interactuar significativamente con la información. Lo anterior se refiere a tomar decisiones sobre la información que encuentran, en términos de su valor y conveniencia y a reestructurar la información pertinente en representaciones apropiadas que evidencien las nuevas comprensiones adquiridas.</div>
<div align="justify" class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">
<br /></div>
<span class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">Una BEC no es solamente <em>informativa</em>, sino <em>transformativa</em> y <em>formativa, </em>tendiente a la generación, producción, diseminación y uso de conocimiento, así como al desarrollo de criterios para valorarla información. Esto se muestra en el modelo siguiente, producto de mi investigación con 13.000 estudiantes en 39 BEC del estado Norteamericano de Ohio [1].</span><br />
<div style="text-align: left;">
<span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;"><span class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;"></span></span></div>
<div align="center" class="negroNormal">
</div>
<div style="text-align: left;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><br /></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><br /></span></div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">MODELO DE UNA BIBLIOTECA ESCOLAR COMO AGENTE DINÁMICO DEL APRENDIZAJE</span><br />
<div align="center" class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">
<a href="http://www.eduteka.org/imgbd/22/22-25/RossBig.gif" style="color: #990000;"><img alt="diag" border="0" height="418" src="http://www.eduteka.org/imgbd/22/22-25/Ross.gif" width="534" /></a></div>
<div class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">
<br /></div>
<div align="justify" class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">
Los elementos <em>informativos,</em> <em>transformativos</em> y <em>formativos </em>del modelo son interdependientes y trabajan juntos de manera integrada e interactiva para generar el aprendizaje en los estudiantes. Ofrecen diversos recursos actualizados tanto informativos como de entretenimiento; además, de la infraestructura en TIC que permite atender necesidades curriculares e informativas. Funciona principalmente como agente de instrucción (aprendizaje), comprometiendo a los estudiantes en un proceso activo y significativo de búsqueda, contextualizado por tareas específicas y estándares curriculares, permitiéndoles explorar, formular y enfocar sus búsquedas y ofreciendo un entorno de apoyo tanto personal como físico e instruccional, para que puedan tener éxito en su aprendizaje.</div>
<div class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">
<strong><br /></strong></div>
<div class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">
<strong>E: ¿Cuál es el impacto de este tipo de Bibliotecas en el conocimiento y comprensión profundos de los estudiantes de Básica y Media?</strong></div>
<div align="justify" class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">
<strong>RT:</strong> Existe un acervo considerable de literatura que muestra que las Bibliotecas Escolares de Calidad (BEC) tienen un impacto positivo en el logro de los estudiantes. Un resumen de estas investigaciones está disponible en el documento “School Libraries Work! (Scholastic, Inc. (2008)”. Este documento muestra los resultados arrojados por estudios comprehensivos realizados desde el año 2000, en 17 estados Norteamericanos, que cubrieron más de 8.800 bibliotecas de Básica Primaria, Básica Secundaria y Media, que atienden un promedio de 2’600.000 estudiantes. Estos estudios tomados en su conjunto, muestran un rango amplio de impactos en el tránsito de <em>información a conocimiento</em> de los estudiantes; Muestran:</div>
<ul style="font-family: verdana; font-size: 13px;" type="disc">
<li class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">Los puntajes estandarizados tienden a ser superiores en un 10 a 20% si se los compara con los de colegios que no han invertido en una biblioteca escolar;</li>
<li class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">Desarrollo de investigadores competentes que dejaron de ser navegadores de información para convertirse en buscadores efectivos de información; además de ofrecer a los estudiantes el andamiaje para transformar información en conocimiento profundo en lugar de transportarla y apilarla en grandes listados de datos provenientes de libros y de sitios Web.</li>
<li class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">Niveles altos de logro de los estudiantes en trabajos y tareas basadas en investigación;</li>
<li class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">Desarrollo de habilidades de aprendizaje independiente (activo)</li>
<li class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">Desarrollo del uso ético de información.</li>
</ul>
<div align="justify" class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">
El desarrollo de motivación y pasión por la lectura y por la comprensión de esa lectura son dimensiones importantes para medir la calidad de las bibliotecas escolares. La comprensión de lectura es esencial para que se produzca el aprendizaje profundo; las investigaciones muestran:</div>
<ul style="font-family: verdana; font-size: 13px;" type="disc">
<li class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;"><span class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">Los estudiantes de colegios con</span> bibliotecas leen y disfrutan la lectura más que los estudiantes de instituciones que carecen de estas; </li>
<li class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">El acceso a libros y revistas gracias a la biblioteca escolar predice el desarrollo de mejores niveles de alfabetismo y de lectura;</li>
<li class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">Existe estrecha correlación entre el tamaño de la colección de libros disponibles en una biblioteca escolar y el número de estudiantes que leen;</li>
<li class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">Las oportunidades de lectura voluntaria y libre en espacios de la biblioteca escolar, tienen un impacto positivo en la comprensión lectora, el vocabulario, el deletreo, el uso de la gramática y el estilo de escritura;</li>
<li class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">Los estudiantes que leen más no solo tienen mayor desarrollo en alfabetismo sino mejores logros educativos;</li>
<li class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">La atención explícita del bibliotecólogo juega un papel muy importante en la motivación e interés en la lectura.</li>
</ul>
<div class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">
<strong>E: Desde su punto de vista ¿qué papel juega Internet en el trabajo escolar de los estudiantes? </strong> </div>
<div align="justify" class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">
<strong>RT:</strong> Existe evidencia considerable y sólida que indica que Internet y las TIC juegan un papel cada vez más importante en posibilitar el aprendizaje. Las Investigaciones muestran que:</div>
<ul style="font-family: verdana; font-size: 13px;" type="disc">
<li class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">tienen un efecto grande y positivo en los desempeños;</li>
<li class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">el uso de las TIC para realizar trabajos colaborativos entre aulas con diferentes localizaciones geográficas también ha demostrado mejorar las habilidades académicas;</li>
<li class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">tienen un efecto positivo en la actitud de los estudiantes tanto en el aprendizaje como en el concepto de si mismos: son más exitosos en el colegio, más motivados para aprender;</li>
<li class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">hay aumento progresivo de la confianza y la autoestima al usar estrategias de aprendizaje mediadas por las TIC;</li>
<li class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">las TIC son más poderosas si se usan como herramientas para la solución de problemas, el desarrollo conceptual y el pensamiento crítico; esto compromete a los estudiantes en usarlas para buscar, organizar y analizar información y utilizarla posteriormente para resolver problemas.</li>
</ul>
<div align="justify" class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">
Nada de esto sucede al azar y está claro que las ganancias del impacto que tiene integrar Internet al aprendizaje se cimientan en realizar intervenciones cuidadosamente planeadas que permitan a los estudiantes desarrollar competencias para usar Internet de manera reflexiva y productiva. Se requiere enfocarse en el desarrollo de habilidades de indagación, colaboración, tecnológicas y de solución de problemas; además de habilidades de análisis y síntesis de información.</div>
<div align="justify" class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">
<br /></div>
<div align="justify" class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">
<strong>E: Esta generación de estudiantes es una generación Google; ¿son por eso mejores investigadores? Y ¿Cuáles son los mayores problemas que ha encontrado usted en las búsquedas/indagaciones que hacen por Internet? </strong></div>
<div align="justify" class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">
<strong>RT:</strong> Uno de los estudios más valiosos que cito para atender esta pregunta es el de Nicolás Rowlands (Conducta informativa del investigador del futuro). Estudio que resalta algunas de las conductas esenciales y dilemas de aprendizaje que rodean la Generación Google. Esta investigación muestra que los estudiantes:</div>
<ul style="font-family: verdana; font-size: 13px;" type="disc">
<li class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">Hacen menor uso de las bibliotecas desde que comenzaron a utilizar las opciones de búsqueda que ofrece Internet</li>
<li class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">Los motores de búsqueda son el principal punto de partida para buscar información</li>
<li class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">Difícilmente inician la búsqueda en el sitio Web de la biblioteca</li>
<li class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">Realizan búsquedas de información de manera horizontal: miran superficialmente pocas páginas y saltan entre ellas, lo que a posteriori hace prácticamente imposible su recuperación</li>
<li class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">Permanecen muy poco tiempo en sitios de revistas, libros virtuales y bases de datos de bibliotecas escolares</li>
<li class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">Realizan la llamada “ojeada poderosa”: tipo de lectura de barrido superficial enfocada a tomar decisiones rápidas, para con la misma velocidad valorar la autoridad de la fuente seleccionada; realizando en todo el proceso una profusión de clics</li>
<li class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">Usan poco las opciones de búsqueda avanzada</li>
<li class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">Tienen un comportamiento de ardilla: almacenan el contenido que han descargado</li>
<li class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">El desarrollo de sus capacidades de alfabetismo en información es pobre, lo que afecta la evaluación de la relevancia, precisión y autoridad de las fuentes; la utilización de estrategias de búsqueda efectivas; alienta la preferencia por el uso de estrategias de búsqueda simples; y en general, estimulan la tendencia a no revisar la pertinencia de la información que se encuentra en las bases de datos en línea.</li>
</ul>
<div class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">
<strong>E: En su experiencia ¿cuáles son las principales características de una tarea de investigación/indagación bien planeada? </strong></div>
<div class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">
<strong>RT:</strong> Una tarea de indagación bien planeada es aquella donde los aprendices:</div>
<ul style="font-family: verdana; font-size: 13px;">
<li class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">Buscan activamente comprensión y significado.</li>
<li class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">Construyen conocimiento en lugar de recibirlo pasivamente.</li>
<li class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">Están directamente involucrados y comprometidos en el descubrimiento de nuevo conocimiento.</li>
<li class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">Encuentran puntos de vista alternativos e ideas contrapuestas.</li>
<li class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">Se comprometen en analizar y sintetizar información, sacar conclusiones, exponer puntos de vista, argumentar posiciones, generar soluciones y resolver problemas y en usar herramientas y recursos de las TIC para crear, compartir y usar el conocimiento.</li>
<li class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">Representan y comparten, con otros, conocimiento nuevo de maneras significativas.</li>
</ul>
<div align="justify" class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">
Esto significa que una tarea de indagación bien planeada, es la que por un lado ofrece retos y oportunidades y por el otro inspira y motiva a los estudiantes para aprender en profundidad; es aquella que los compromete en la identificación y solución de problemas reales; los estimula a formular las preguntas esenciales que direccionarán la indagación y que les indicarán cómo escoger las preguntas específicas que quieren responder, además de la manera de presentar sus comprensiones nuevas.</div>
<div align="justify" class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">
<br /></div>
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<strong>E: Brevemente ¿podría usted describirnos que es la Indagación Guiada y porqué es tan importante?</strong></div>
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<strong>RT:</strong> Definimos la Indagación Guiada como la intervención cuidadosamente planeada, supervisada y enfocada de un equipo docente conformado por maestros - bibliotecólogos y otros docentes, para guiar a los estudiantes mediante unidades curriculares basadas en indagación que los conduzcan gradualmente al conocimiento y comprensión profundos. Se apuntalan mediante encuentros estimulantes con información, encuentros estos que captan su interés y atención y, que además motivan y direccionan su proceso de indagación. La Indagación Guiada es un enfoque comprehensivo del desarrollo de la<a href="http://www.eduteka.org/CMI.php" style="color: #990000;"></a><a href="http://www.eduteka.org/CMI.php" style="color: #990000;">Competencia para Manejar Información</a>. </div>
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<br /></div>
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Su meta no es la mera adquisición de un rango de habilidades de alfabetismo en información, sino, más bien, un acercamiento constructivista para comprometer significativamente a los estudiantes en el descubrimiento y la indagación de manera que construyan por ellos mismos nuevos conocimientos y entendimientos. Es un enfoque constructivista del aprendizaje, basado en las teorías de aprendizaje expuestas por pensadores de la educación como: John Dewey, George Kelly, Lev Vygotsky e involucra explícitamente a los estudiantes en la búsqueda activa del conocimiento y la comprensión para construir conocimiento en lugar de recibirlo pasivamente. Se apoya en una gama amplia de intervenciones de instrucción que motivan, interesan y comprometen a los estudiantes en el descubrimiento propio de nuevo conocimiento.</div>
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<br />La Indagación Guiada responde a movimientos educativos producidos alrededor del mundo que se centran, cada vez más, en que todos los niños desarrollen bases sólidas de aprendizaje; en que todos los niños participen, se comprometan y alcancen los objetivos de aprendizaje propuestos y en estimularlos a todos para que valoren la excelencia, la innovación, la indagación y la curiosidad mediante el pensamiento crítico, creativo y reflexivo. Estos son objetivos educativos muy importantes que se apoyan en modelos y estrategias de enseñanza que posibilitan el aprendizaje profundo, especialmente en esta era del Internet en la que parece haber tanta superficialidad en el aprendizaje.</div>
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<br /></div>
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<strong>E: En su presentación se refirió a la diferencia entre “el transporte de información” y “la transformación de información”; ¿podría explicarnos brevemente la diferencia? </strong></div>
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<span class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;"><strong>RT:</strong> El transporte de info</span>rmación ocurre cuando la búsqueda de esta por parte de los estudiantes se enfoca en recolectar datos, luego más datos y todavía más datos, que guardan en listas enormes de datos descriptivos y superficiales con la creencia errónea de que a mayor cantidad de estos, más profundo será su conocimiento. Lo hacen además, con poco compromiso intelectual tanto con las ideas, como con el análisis crítico de estas; sin buscar explicaciones o discrepancias; sin construir puntos de vista o perspectivas, ni tampoco razonar o argumentar con ellas. Lo anterior, da como resultado la construcción de conocimiento muy superficial.</div>
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<br />La Transformación de Información se produce cuando los estudiantes utilizan los datos encontrados para construir explicaciones, atender las diferencias en la información encontrada, organizar los datos de maneras más coherentes, interpretar información, plantear conclusiones y reflexiones personales. En otras palabras, desarrollar niveles más profundos de conocimiento y comprensión. La diferencia clave está en la profundidad del conocimiento que los estudiantes pueden generar.</div>
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<br /></div>
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<strong>E: ¿Cuál es la importancia de estos conceptos en el proceso de aprendizaje de los estudiantes? </strong></div>
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<span class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;"><strong></strong></span><strong>RT:</strong> Ya la mencioné en mis anteriores respuestas. En esencia, son fundamentales si queremos que nuestros estudiantes sean pensadores críticos, reflexionen sobre su aprendizaje y mejoren constantemente. El fondo del asunto es la calidad y profundidad de los productos del aprendizaje y el nivel de logro alcanzado por los estudiantes.</div>
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<br /></div>
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<strong>E: ¿Cuál sería su principal recomendación a los docentes para que sus estudiantes puedan transformar información en lugar de transportarla?</strong></div>
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<strong>RT:</strong> 1- Diseñar tareas de búsqueda que comprometan a los estudiantes en la construcción de conocimiento y comprensión profundos, en lugar de dedicarse a recolectar datos descriptivos y superficiales. Debe comprometerlos además, en la solución significativa de problemas y asegurar que las tareas o trabajos de investigación comprometan a los estudiantes con su propio descubrimiento de nuevo conocimiento. También se busca que encuentren en este, diferentes ideas y perspectivas que entran en conflicto de manera que puedan transformar conocimiento y experiencias previos en comprensión profunda. </div>
<div align="justify" class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">
<br />2- Desarrollar en los estudiantes habilidades complejas para <em>transformar la información en conocimiento</em>, esto es, que vaya más allá de la recolección de datos. Lo anterior no se produce espontáneamente y debe aprenderse; incluye:</div>
<ul style="font-family: verdana; font-size: 13px;" type="disc">
<li class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">enseñarles a manejar tanto múltiples perspectivas y puntos de vista como conocimientos contradictorios;</li>
<li class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">alentar el desarrollo de preguntas profundas y bien enfocadas y la formulación de productos personales de conocimiento;</li>
<li class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">estimular tanto la expresión de opiniones basadas en evidencia, como asumir puntos de vista, desarrollar argumentos, conclusiones y posiciones;</li>
<li class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">ayudarles a elaborar proposiciones, prever implicaciones y proponer soluciones;</li>
<li class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">estimular la reflexión respecto al punto anterior en términos de conocimiento original;</li>
<li class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">ayudarles a estructurar las ideas para conformar un cuerpo integrado y coherente de conocimiento;</li>
<li class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">enseñarles a usar herramientas TIC para generar representaciones adecuadas de nuevo conocimiento y comunicarlo de la mejor manera.</li>
</ul>
<span class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">3- Establecer expectativas altas, además de proveer retroalimentación rica y detallada en todas las etapas de la jornada del aprendizaje.</span><div align="justify" class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">
<strong><br /></strong></div>
<div align="justify" class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">
<strong>NOTAS:</strong><br />[1] Las referencias de este estudio son:<br />TODD, R. & KUHLTHAU, C. (2005). Student learning through Ohio school libraries, Part 1: How effective school libraries help students. <em>School Libraries Worldwide</em>, 11(1), 89-110.<br />TODD, R. & KUHLTHAU, C. (2005). Student learning through Ohio school libraries, Part 2: Faculty perceptions of effective school libraries. <em>School Libraries Worldwide</em>, 11(1), 89-110.</div>
<div align="justify" class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">
[2] Rowlands, I. & Nicholas, D. (2008). <em>Information behaviour of the researcher of the future. </em>(Conducta informativa del investigador del futuro), resumen informativo virtual (<em>A CIBER</em>)comisionado por la: British Library & Joint Information Systems Committee del “Centre for Information Behaviour & the Evaluation of Research (CIBER), University College London (UCL), publicado el 11 de enero y disponible en: <a href="http://www.bl.uk/news/pdf/googlegen.pdf" style="color: #990000;"><br />http://www.bl.uk/news/pdf/googlegen.pdf</a>. </div>
<div style="font-family: verdana; font-size: 13px;">
<br /></div>
<div align="justify" class="negroNormal" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;">
<strong>CRÉDITOS:</strong><br />Entrevista concedida especialmente a EDUTEKA por Ross Todd, PhD en bibliotecología y profesor asociado en la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Rutgers (New Jersey, Estados Unidos).<br />EDUTEKA agradece especialmente a Patricia Vélez, bibliotecóloga del Colegio los Nogales, por extender a la Fundación Gabriel Piedrahita Uribe invitación para participar en el<a href="http://www.nogales.edu.co/simposio/contenido/1.html" style="color: #990000;" target="_blank">Simposio Internacional de Bibliotecas Escolares</a> y por facilitar el contacto con el Dr. Todd.</div>
<div style="font-family: verdana; font-size: 13px;">
<br /></div>
<span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">Fuente: <a href="http://www.eduteka.org/EntrevistaRossTodd.php">http://www.eduteka.org/EntrevistaRossTodd.php</a></span><div class="blogger-post-footer">Rincón del Bibliotecario</div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10910925058918229848noreply@blogger.com0